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Discrepancias teóricas, empirismos aplicativos, limitaciones y distorsiones en los resultados de la Universidad Andina del Cusco 2006-2008.
(Universidad Andina del Cusco, 2011-05-18)Acceso restringidoLa presente tesis trata el análisis de los resultados deportivos en la Universidad Andina del Cusco durante el periodo 2006-2008, donde se valoró las Discrepancias teóricas, los Empirismos aplicativos, las Limitaciones y ... -
Educación ambiental impartida a los estudiantes de la Universidad Andina del Cusco en el periodo 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2020-02-21)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación busca dar a conocer desde un enfoque cuantitativo, como la educación ambiental esta siendo brindada a los estudiantes de la Universidad Andinal del Cusco, verificando si esta responde ... -
El efecto de las estrategias educativas con las TICs en el aprendizaje significativo de los alumnos universitarios del Programa Académico Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Andina del Cusco.
(Universidad Andina del Cusco, 2014-04-24)Acceso restringidoEl presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar el efecto que ha producido la aplicación de estrategias educativas utilizando las Tecnologías de la Información y Comunicación, en el nivel de aprendizaje ... -
Efecto del aprendizaje basado en problemas (ABP) en las competencias integrales de los estudiantes de Estadística II de la Escuela Profesional de Administración Universidad Andina del Cusco, semestre académico 2018 – II
(Universidad Andina del Cusco, 2020-05-14)Acceso abiertoLa investigación realizada consistió en la aplicación de la estrategia didáctica denominada Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), aplicado a la asignatura de estadística II; el objetivo de esta investigación fue ... -
Efecto del uso de la plataforma virtual en el rendimiento académico de los estudiantes de STTIC de estudios generales de la UAC del Cusco 2017-II.
(Universidad Andina del Cusco, 2018-03-22)Acceso restringidoEsta investigación determina la influencia del uso de la plataforma virtual en el rendimiento académico de los estudiantes, también se determina cuál es el uso de la plataforma virtual por los estudiantes del primer semestre ... -
Efectos de la estrategia didáctica del aprendizaje basado en problemas en la estimulación de la creatividad en estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco.
(Universidad Andina del Cusco, 2011)Acceso restringidoLa investigación tuvo como objetivo principal analizar los efectos de la Estrategia Didáctica del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la estimulación de la Creatividad de los estudiantes de la Facultad de Educación de ... -
Efectos del aprendizaje estratégico sobre el rendimiento académico de los estudiantes del Programa Académico Profesional de Administración de la Universidad Andina del Cusco-2010.
(Universidad Andina del Cusco, 2011)Acceso restringidoLa presente investigación trata de identificar qué hacen los estudiantes universitarios para desarrollar y aprender de una manera estratégica. El objetivo es demostrar que la aplicación del Aprendizaje Estratégico ... -
Eficacia de la mnemotecnia como técnica de estudio frente al memorismo en el rendimiento académico de estudiantes del curso de sistemática de la carrera profesional de biología de la UNSAAC 2015-I.
(Universidad Andina del Cusco, 2015-12-10)Acceso restringidoEl trabajo de investigación que a continuación se detalla, se ha desarrollado en un contexto netamente práctico, con el soporte teórico que amerita un proyecto de tal envergadura. Se desarrolló en la carrera profesional ... -
Enseñanza de quechua y la comunicación intercultural en estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Gregorio Mendel, Grau-Apurímac 2018
(Universidad Andina del Cusco, 2021-11-16)Acceso abiertoLa investigación realizada tuvo como propósito determinar la intensidad de la relación que se da entre la enseñanza del quechua y la comunicación intercultural en los estudiantes del Instituto de Educación Superior ... -
Estilos de aprendizaje con el rendimiento académico en estudiantes ingresantes 2011-II de las carreras profesionales de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Andina del Cusco.
(Universidad Andina del Cusco, 2014-07-11)Acceso restringidoEl trabajo de investigación se realizó para determinar la relación existente entre los Estilos de Aprendizaje con el Rendimiento Académico en Estudiantes Ingresantes 2011-II de las Carreras Profesionales de la Facultad de ... -
Estilos de aprendizaje y metacognición en estudiantes de la escuela profesional de Odontología de la UNSAAC-2017.
(Universidad Andina del Cusco, 2018-09-28)Acceso restringidoLos cambios experimentados por la universidad en las últimas décadas han originado su heterogeneidad y masificación actuales, haciendo más complejos sus sistemas internos, generando la baja calidad y transparencia de sus ... -
Estilos de aprendizaje y proceso instructivo en la etapa básica de los reclutas del batallón de la Policía Militar de la 5ta Brigada de Montaña, Cusco 2020
(Universidad Andina del Cusco, 2021-04-19)Acceso restringidoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el proceso instructivo en la fase básica de formación de los reclutas de la unidad de batallón de la policía militar ... -
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes del II ciclo de la Escuela Profesional de Finanzas en la Universidad Andina del Cusco, año 2019-I
(Universidad Andina del Cusco, 2021-03-03)Acceso abiertoLa presente investigación ha tenido como objetivo determinar el grado de relación que existe entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes de la Escuela de Finanzas de la Universidad ... -
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la línea de estructuras del Programa Académico Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Andina del Cusco semestre 2014-II.
(Universidad Andina del Cusco, 2015-08-13)Acceso restringidoLa presente investigación tuvo como propósito establecer la correlación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes matriculados en el área de estructuras del Programa Académico Profesional ... -
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en matemáticas de los estudiantes de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Andina del Cusco. 2011-III.
(Universidad Andina del Cusco, 2014-04-28)Acceso restringidoEl presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar el grado de relación de los estilos de aprendizaje con el rendimiento académico en Matemáticas de los estudiantes de la Carrera Profesional de Ingeniería ... -
Estilos de pensamiento y rendimiento académico en los alumnos que ingresan y que egresan del programa académico profesional de economía de la Universidad Andina del Cusco, año 2010,
(Universidad Andina del Cusco, 2012)Acceso restringidoLa investigación se desarrollo mediante un enfoque cuantitativo, de tipo básico, y diseños No Experimental y Transversal. Se utilizo para el contraste de hipótesis, el método estadístico de la correlación de Pearson. Se ... -
Estrategias de aprendizaje autónomo y logros de aprendizaje en ortodoncia de los estudiantes de la escuela profesional de Estomatología - Universidad Andina del Cusco - 2022
(Universidad Andina del Cusco, 2023-12-05)Acceso abiertoLa presente investigación intitulada: Estrategias de aprendizaje autónomo y logros de aprendizaje en ortodoncia de los estudiantes de la escuela profesional de Estomatología - Universidad Andina del Cusco – 2022, que ... -
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Andina del Cusco, 2015- III .
(Universidad Andina del Cusco, 2018-10-12)Acceso restringidoEl presente estudio se realizó en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Andina del Cusco, y tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje que utilizan los ... -
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes del Quinto ciclo del Programa Académico Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Andina del Cusci 2010-II.
(Universidad Andina del Cusco, 2011)Acceso restringidoEl presente trabajo de investigación establece la relación existente entre las Estrategias de Aprendizaje y Rendimiento Académico de los estudiantes del quinto ciclo del programa Académico Profesional de Ingeniería Industrial ... -
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de la Carrera Profesional de Administración Pública del Instituto Superior Tecnológico Americana del Cusco, 2019-II
(Universidad Andina del Cusco, 2020-05-12)Acceso restringidoEl presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico, en los estudiantes de la Carrera Profesional de Administración Pública del ...