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Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de la Carrera Profesional de Administración Pública del Instituto Superior Tecnológico Americana del Cusco, 2019-II
(Universidad Andina del Cusco, 2020-05-12)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre
las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico, en los estudiantes de la Carrera
Profesional de Administración Pública del ...
Educación ambiental impartida a los estudiantes de la Universidad Andina del Cusco en el periodo 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2020-02-21)
El presente trabajo de investigación busca dar a conocer desde un enfoque
cuantitativo, como la educación ambiental esta siendo brindada a los estudiantes
de la Universidad Andinal del Cusco, verificando si esta responde ...
Uso de la red social Facebook y rendimiento académico de los estudiantes del área de gastroenterología de la Escuela Profesional de Medicina Humana de la Universidad Andina del Cusco-2016-II
(Universidad Andina del Cusco, 2020-09-11)
El curso de Medicina Interna I para cualquier estudiante de medicina del
Perú y del mundo, es un reto que merece ser afrontado con las mejores armas
académicas posibles. El segmento de Gastroenterología del curso de ...
Relación entre inteligencia emocional percibida y el rendimiento académico en estudiantes de estudios generales de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina del Cusco – 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2020-11-25)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional
percibida y el rendimiento académico, realizado de alcance sustantivo básico con el diseño
descriptivo correlacional de carácter ...
Efecto del aprendizaje basado en problemas (ABP) en las competencias integrales de los estudiantes de Estadística II de la Escuela Profesional de Administración Universidad Andina del Cusco, semestre académico 2018 – II
(Universidad Andina del Cusco, 2020-05-14)
La investigación realizada consistió en la aplicación de la estrategia didáctica denominada
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), aplicado a la asignatura de estadística II; el
objetivo de esta investigación fue ...
Inteligencia emocional y motivación académica de los estudiantes de la Universidad Andina del Cusco, filial Quillabamba, 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2020-07-10)
El presente estudio tuvo por objetivo identificar la relación entre la inteligencia emocional
y la motivación académica en estudiantes de la Filial Quillabamba de la Universidad
Andina del Cusco. La investigación aplicó ...
Uso de videoconferencias y el aprendizaje colaborativo en estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho Filial de Puerto Maldonado de la Universidad Andina del Cusco, 2020
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-30)
El objetivo principal del trabajo de investigación fue analizar la relación que existe entre el uso
de videoconferencias y el aprendizaje colaborativo en estudiantes de la Escuela Profesional de
Derecho Filial de Puerto ...
Competencias en investigación y rendimiento académico en estudiantes del ciclo de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina, Cusco 2019-II
(Universidad Andina del Cusco, 2020-12-30)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre el nivel de competencias en investigación y el rendimiento académico
en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional ...
Correlación entre inteligencia emocional y motivación en estudiantes de docencia universitaria de posgrado de la Universidad Andina Cusco 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2021-04-13)
Este trabajo se realizo con el fin de determinar la correlación entra la inteligencia
emocional y la motivación de los estudiantes de maestría en docencia universitaria de
la escuela de posgrado de la Universidad Andina ...
Enseñanza de quechua y la comunicación intercultural en estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Gregorio Mendel, Grau-Apurímac 2018
(Universidad Andina del Cusco, 2021-11-16)
La investigación realizada tuvo como propósito determinar la intensidad de la
relación que se da entre la enseñanza del quechua y la comunicación
intercultural en los estudiantes del Instituto de Educación Superior ...