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    Procrastinación y autoestima en los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería ingresantes en el semestre 2019-II a la Universidad Andina del Cusco 

    Bustinza Béjar, Ailang Liu (Universidad Andina del Cusco, 2021-09-17)
    El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación de las variables procrastinación y autoestima en estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería ingresantes en el semestre 2019-II a la ...
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    Efecto del aprendizaje basado en problemas (ABP) en las competencias integrales de los estudiantes de Estadística II de la Escuela Profesional de Administración Universidad Andina del Cusco, semestre académico 2018 – II 

    Corahua Ordóñez, Jessika (Universidad Andina del Cusco, 2020-05-14)
    La investigación realizada consistió en la aplicación de la estrategia didáctica denominada Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), aplicado a la asignatura de estadística II; el objetivo de esta investigación fue ...
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    Relación entre inteligencia emocional percibida y el rendimiento académico en estudiantes de estudios generales de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina del Cusco – 2019 

    Espejo Lucana, Shiomara Orialit (Universidad Andina del Cusco, 2020-11-25)
    El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional percibida y el rendimiento académico, realizado de alcance sustantivo básico con el diseño descriptivo correlacional de carácter ...
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    Correlación entre inteligencia emocional y motivación en estudiantes de docencia universitaria de posgrado de la Universidad Andina Cusco 2019 

    Yábar Calderón, Virgilio (Universidad Andina del Cusco, 2021-04-13)
    Este trabajo se realizo con el fin de determinar la correlación entra la inteligencia emocional y la motivación de los estudiantes de maestría en docencia universitaria de la escuela de posgrado de la Universidad Andina ...
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    Prácticas de enseñanza del docente de derecho penal en la formación académica de los estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho – Universidad Tecnológica de los Andes - Filial Cusco – 2018 

    Segura Baca, Valerio Antolín (Universidad Andina del Cusco, 2021-03-24)
    En el presente estudio de investigación se planteó como objetivo general: “Determinar, de qué manera las prácticas de enseñanza del docente influyen en la formación académica en Derecho Penal de los estudiantes de la ...
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    Metacomprensión lectora y rendimiento académico en los estudiantes ingresantes a la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Tecnológica de los Andes, Andahuaylas, 2019 - I 

    Tello Taco, Bryan Manuel (Universidad Andina del Cusco, 2021-04-19)
    El presente trabajo de tesis está realizado para entender y verificar la correlación entre las variables metacomprensión lectora y rendimiento académico en los estudiantes ingresantes a la escuela profesional de ...
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    Desempeño docente y la actitud hacia la investigación en docentes del departamento académico de matemática, física, química y estadística de la Universidad Andina del Cusco - 2019 

    Lozano Cusi, Rolando (Universidad Andina del Cusco, 2021-04-29)
    El objetivo de la investigación es determinar la relación entre el desempeño docente y las actitudes hacia la investigación en los docentes del Departamento Académico de Matemática, Física, Química y Estadística de la ...
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    Satisfacción con la carrera elegida y rendimiento académico de estudiantes de IV, V y VI ciclo, 2019 I en la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Andina del Cusco 

    Madrid Jiménez, María del Rosario (Universidad Andina del Cusco, 2021-06-15)
    El presente trabajo de investigación tiene como propósito: determinar la relación entre la variable satisfacción con la carrera elegida y la variable rendimiento académico de estudiantes de IV, V y VI ciclo, 2019 I, ...
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    Conocimiento y uso del aplicativo google classroom en estudiantes ingresantes a la Escuela Profesional de Ingeniería Informática y de Sistemas de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 2018-II 

    Alagón Martínez, Wuillian (Universidad Andina del Cusco, 2020-09-25)
    El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar si existe relación entre el nivel de conocimiento y la frecuencia de uso académico del aplicativo Google Classroom en estudiantes ingresantes a la Escuela ...
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    Enseñanza de quechua y la comunicación intercultural en estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Gregorio Mendel, Grau-Apurímac 2018 

    Moina Huarancca, Victoriano (Universidad Andina del Cusco, 2021-11-16)
    La investigación realizada tuvo como propósito determinar la intensidad de la relación que se da entre la enseñanza del quechua y la comunicación intercultural en los estudiantes del Instituto de Educación Superior ...
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    Contacto:  repositorio.digital@uandina.edu.pe

     

     

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    Contacto:  repositorio.digital@uandina.edu.pe