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Aplicación de la estrategia de análisis crítico en el aprendizaje del curso de derecho procesal tributario en la escuela profesional de derecho de la Universidad Andina del Cusco -2016.
(Universidad Andina del Cusco, 2018-04-20)
Este trabajo presenta los resultados de un estudio realizado en la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Andina del Cusco, llevado a cabo para determinar los efectos que produce la estrategia didáctica ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del tercer ciclo de la escuela profesional de ingeniería civil de la Universidad Andina del Cusco-2015.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-11-17)
El propósito principal del estudio estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Andina del Cusco 2015, es establecer ...
Liderazgo pedagógico y clima organizacional en la Institución Educativa "Daniel Estrada Pérez" de Santo Tomás-Chumbivilcas 2015-2016.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-06-26)
El desarrollo de la presente investigación tuvo como objetivo describir la relación del liderazgo pedagógico y el clima organizacional en la Institución Educativa “Daniel Estrada Pérez” de Santo Tomás –Chumbivilcas.
El ...
Pensamiento crítico y rendimiento académico en los estudiantes del segundo semestre de la escuela profesional de derecho de la Universidad Andina del Cusco, 2016-I.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-11-03)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de correlación entre el
pensamiento crítico y el rendimiento académico de los estudiantes del segundo semestre de la Escuela profesional de Derecho de la Universidad ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en la asignatura de matemática básica II de los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad de la Universidad Andina del Cusco sede Sicuani, semestre 2016-I
(Universidad Andina del Cusco, 2017-09-01)
Inteligencia emocional y rendimiento académico en la asignaturan de matemática básica II de los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad de la Universidad Andina del Cusco sede Sicuani, semestre 2016-I
Efecto del uso de la plataforma virtual en el rendimiento académico de los estudiantes de STTIC de estudios generales de la UAC del Cusco 2017-II.
(Universidad Andina del Cusco, 2018-03-22)
Esta investigación determina la influencia del uso de la plataforma virtual en el rendimiento académico de los estudiantes, también se determina cuál es el uso de la plataforma virtual por los estudiantes del primer semestre ...
Nivel de percepción de los estudiantes sobre la Calidad de Servicio Educativo en la Escuela Profesional de Economía de la Universidad Andina del Cusco, 2017.
(Universidad Andina del Cusco, 2018-04-24)
El objetivo de la investigación es medir el nivel de percepción de los estudiantes sobre la calidad de servicio educativo en la Escuela Profesional de Economía de la Universidad Andina del Cusco, en el semestre académico ...
Perfil de egreso y logro de competencias formativas de los egresados de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial UAC (2015).
(Universidad Andina del Cusco, 2018-06-08)
El presente trabajo tiene por finalidad determinar la relación entre el logro del perfil de egreso y las competencias formativas adquiridas por los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial, así mismo ...
Competencia léxica y comprensión lectora de textos científicos en estudiantes del décimo semestre de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018
(Universidad Andina del Cusco, 2019-12-20)
La presente investigación da a conocer los resultados de un estudio correlacional, en el que
se midieron las variables competencia léxica y comprensión lectora de textos científicos en
88 estudiantes del décimo semestre ...
Satisfacción familiar y autoestima en estudiantes del primer ciclo de estudios de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina del Cusco, 2018
(Universidad Andina del Cusco, 2019-12-12)
El presente estudio tiene por objetivo identificar la relación entre la satisfacción familiar
y la autoestima en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología en el año 2018. La
investigación utilizo la metodología ...