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dc.contributor.advisorNieto Portocarrero, Ruben
dc.contributor.authorCcoicca Aiquipa, Lilibeth Karla
dc.contributor.authorRamírez Cantero, Karen Rocío
dc.date.accessioned2024-04-01T14:55:33Z
dc.date.available2024-04-01T14:55:33Z
dc.date.issued2024-03-21
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12557/6175
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: “Nivel de conocimiento, actitudes y prácticas sobre la donación de órganos en estudiantes de la facultad de ciencias de la salud. Universidad Andina del Cusco, 2023”, tuvo como finalidad: Evaluar el grado de comprensión, disposición y actitudes vinculadas a la contribución de órganos en alumnos pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Andina del Cusco. La estrategia empleada fue descriptiva con un diseño numérico y un enfoque no experimental de tipo transversal. La elección del estudio incorporó a 211 estudiantes elegidos mediante un muestreo aleatorio probabilístico, del cual se derivó el resultado siguiente: La gran parte de los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Salud (66.8%) Experimentaron un grado de entendimiento apropiado en relación a la contribución de órganos. Además, un porcentaje considerable de (74.4%) mostró actitudes favorables, y casi el 40% expresó disposición a donar órganos. Se concluye que, en este análisis, aproximadamente el 66.8% de los alumnos poseen un grado adecuado de comprensión respecto a la contribución de órganos, reflejando comprensión satisfactoria. El 74.4% muestra actitudes favorables, indicando aceptación general, pero el 38.9% ha participado en prácticas relacionadas con la donación.es_PE
dc.description.abstractThis research titled: level of knowledge, attitudes and practices regarding organ donation in students of the faculty of health sciences. Universidad Andina del Cusco, 2023, had the purpose of: Determine the level of knowledge, attitude and practices regarding organ donation in students of the Faculty of Health Sciences, of the Universidad Andina del Cusco, 2023. The methodology applied was descriptive. with a quantitative design and non-experimental – transversal approach. The study population was made up of 211 students selected through a probabilistic random sample, from which the following result was obtained: the majority of students from the Faculty of Health Sciences (66.8%) perceived an adequate level of knowledge about organ donation. Furthermore, a significant proportion (74.4%) showed favorable attitudes, and almost 40% expressed willingness to donate organs. It is concluded that, in this analysis, approximately 66.8% of students have an adequate level of knowledge about organ donation, reflecting satisfactory understanding. 74.4% show favorable attitudes, indicating general acceptance, but 38.9% have participated in practices related to donation.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Andina del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectDonación de órganoses_PE
dc.subjectConocimientos básicoses_PE
dc.subjectActitudes y prácticases_PE
dc.titleNivel de conocimiento, actitudes y prácticas sobre la donación de órganos en estudiantes de la facultad de ciencias de la salud. Universidad Andina del Cusco, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameMédico Cirujanoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplineMedicina Humanaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00es_PE
renati.advisor.dni06798578
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1747-9279es_PE
renati.author.dni71477443
renati.author.dni71457515
renati.discipline912016es_PE
renati.jurorVirto Concha, Carlos Alberto
renati.jurorVignatti Valencia, Walter Justo
renati.jurorRivas Achahui, Cristabel Nilda
renati.jurorJaramillo Corrales, Alex
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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