Formación profesional y satisfacción laboral del profesional biólogo egresado de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco, 2017

Abstract

La investigación ejecutada tuvo por objetivo general determinar como la formación profesiona l se relaciona con la satisfacción laboral del profesional biólogo egresado de la Univers idad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, el alcance del estudio corresponde a correlaciona l, de diseño no experimental y corte transversal, la muestra de estudio estuvo compuesto por 70 egresados, entre los resultados se pudo determinar que el nivel de formación profesional de los egresados de los profesionales biólogos es regular para un 48,6% , de los cuales el aspecto menos desarrollado es la investigación; en cuanto respecta a la satisfacción laboral también se pudo apreciar que esta es también es regular para un 90%, debido que las políticas administrativas de las entidades donde laboran estos egresados no son acorde a las expectativas de ellos. En cuanto a las correlaciones de las dimensiones de la primera variable que es formación profesional y satisfacción laboral se evidencio que existe relación entre formació n académica, investigación, componente conductual y satisfacción laboral, estas relaciones en si no son tan elevadas. Concluyendo así que la formación profesional y satisfacción laboral de los profesionales biólogos de la Universidad San Antonio Abad del Cusco tienen una relación significativa con un valor de P= 0,005 del mismo modo se aprecia que esta relación es baja; es decir mientras haya una mala formación profesional habrá mala satisfacción.

The research carried out had the general objective to determine how the professional training is related to the job satisfaction of the biologist graduate of the National University San Antonio Abad of Cusco, the scope of the study corresponds to correlational, of non-experimental design and cross section, the study sample was composed of 70 graduates, among the results it was possible to determine that the level of professional training of graduates of biologists is regular for 48,6%, of which the least developed aspect is research; as far as job satisfaction is concerned it was also found that this is also regular for 90%, because the administrative policies of the entities where these graduates work are not in line with their expectations. As for the correlations of the dimensions of the first variable that is vocational training and job satisfaction, it is evident that there is a relationship between academic training, research, behavioral component and job satisfaction, these relationships themselves are not so high. Concluding thus that the professional training and job satisfaction of the biologists of the San Antonio Abad University of Cusco have a significant relationship with a value of P= 0.005 in the same way it is seen that this relationship is low; In other words, as long as there is poor vocational training there will be bad satisfaction.