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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la línea de estructuras del Programa Académico Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Andina del Cusco semestre 2014-II.
(Universidad Andina del Cusco, 2015-08-13)
La presente investigación tuvo como propósito establecer la correlación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes matriculados en el área de estructuras del Programa Académico Profesional ...