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Aprendizaje estratégico y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de formulación de estados financieros. (Estudio realizado en la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Andina del Cusco, Periodo 2017-I)
(Universidad Andina del Cusco, 2019-06-21)
El objetivo del estudio fue determinar el grado de relación del aprendizaje estratégico con el
rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Formulación de Estados Financieros
de la Escuela Profesional de ...
Motivación académica y estrategias de aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Profesional de Arquitectura de la Universidad Andina del Cusco, 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2019-12-20)
La presente investigación se desarrolló sobre un tema que es de importancia y
preocupación permanente, la motivación y el aprendizaje de estudiantes en la etapa
de pregrado, en particular el objetivo que se apremió fue ...