Preeminencia del quechua pentavocálico con respecto al quechua trivocálico en el habla diario de los estudiantes quechua hablantes de la I.E. Diego Quispe Tito de San Sebastián – Cusco.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de preeminencia en la pronunciación del Quechua pentavocálico con respecto al Quechua trivocálico, en estudiantes quechua hablantes de la Institución Educativa “Diego Quispe Tito” del Distrito de San Sebastián – Cusco. Para ello, se utilizó como instrumento el cuestionario de la encuesta, y los datos hallados de las unidades de investigación se procesaron en el Office Excel, del que se obtuvieron tablas y figuras estadísticas los que se interpretaron y analizaron en concordancia con el enfoque de investigación. Dicho enfoque de estudio es cuantitativo de alcance descriptivo de diseño no experimental y la muestra está compuesta por 416 estudiantes de los cuales al término de la investigación se verificó la preeminencia del quechua pentavocálico con respecto al quechua trivocálico en un 82% en cuanto a su pronunciación y escritura y en un 79% en cuanto a su traducción; lo cual se evidencia en los tres grados de estudio en los que dicha preeminencia de este resultado es razonable en cuanto gran parte de los estudiantes provienen de las comunidades campesinas aledañas, donde su lengua materna es el Quechua variante Cusco–Qollao y que en su habla cotidiano de intercomunicación familiar y social se hace uso de dicho idioma.