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Neuroarquitectura aplicada al diseño de la Institución Educativa Nº565 Sencca Chectuyoc para la mejora del desarrollo cognitivo de los alumnos de nivel inicial
(Universidad Andina del Cusco, 2024-04-24)Acceso abiertoLa educación durante la primera infancia forma un nivel base para la formación del ser humano en el que el desarrollo cognitivo forma parte primordial. Es así que la propuesta arquitectónica de la I.E.I N.º 565 usa ...