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dc.contributor.advisorQuispe Berrios, Haydee
dc.contributor.authorSolano Huillca, Fredy
dc.date.accessioned2024-05-24T20:31:24Z
dc.date.available2024-05-24T20:31:24Z
dc.date.issued2023-11-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12557/6418
dc.description.abstractEl objetivo principal del trabajo de investigación es describir las habilidades blandas de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa David Samanez Ocampo, Mollepata Cusco, 2023. Los sujetos que formaron parte de la población de estudio fueron 45 estudiantes del quinto grado A y B de secundaria de la Institución Educativa David Samanez Ocampo Mollepata Cusco; cuyo alcance es descriptivo, diseño no experimental de corte transversal y la recolección de la información fue el instrumento que mide las habilidades blandas de estudiantes del nivel secundario. Los resultados obtenidos, sobre las habilidades blandas de los estudiantes es alta con 55.6%; demostrando que muchos han desarrollado estas habilidades blandas, mientras que el porcentaje más bajo se encuentra en la dimensión de trabajo en equipo.es_PE
dc.description.abstractThe main objective of the research work is to describe the soft skills of the fifth grade of secundary students of the David Samanez Ocampo Mollepata Cusco, Educational Institution, 2023. The subjects who were part of the study population were 45th grade students of the Educational Institution David Samanez Ocampo Mollepata Cusco; whose scope is descriptive, non-experimental cross-sectional design and the collection of information was the instrument that measures the soft skills of secondary level students. The results obtained on the soft skills of the students are high with 55.6%; demonstrating that many have developed these soft skills, while the lowest percentage is found in the teamwork dimension.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Andina del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectHabilidades blandases_PE
dc.subjectTrabajo en equipoes_PE
dc.titleHabilidades blandas de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa David Samanez Ocampo, Mollepata - Cusco, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación con Especialidad de Lengua-Literatura y Extensión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias y Humanidadeses_PE
thesis.degree.disciplineEducación con Especialidad de Lengua-Literatura y Extensión Educativaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.dni23858362
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9025-5335es_PE
renati.author.dni41857851
renati.discipline199646es_PE
renati.jurorValencia Veria, Marleny
renati.jurorRojas Anaya, Yanina
renati.jurorCallo Sanchez, Herminia
renati.jurorValencia Ochoa, Yanina
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.description.lineadeinvestigacionSociedad educadora: Contexto culturales_PE


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