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dc.contributor.advisorDurand Gonzales, Mirian
dc.contributor.authorCáceres Ninan, Nohelia
dc.contributor.authorPuma Castilla, Cinthya
dc.date.accessioned2021-11-19T15:09:08Z
dc.date.available2021-11-19T15:09:08Z
dc.date.issued2021-09-21
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12557/4262
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo de investigación fue establecer la relación que existe entre los Juegos Caseros y el desarrollo de la creatividad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Pablo de San Jerónimo, Cusco – 2019, para lo cual, se realizó la revisión bibliográfica sobre los juegos caseros, importancia, beneficios, tipos de juegos en el desarrollo de la creatividad. Para conseguir estas metas se hizo un estudio de tipo básico no experimental de corte transversal, que tuvo como objetivo determinar la relación entre las variables de estudio con una muestra de 25 niños, después de ser analizado el instrumento a través del juicio de expertos y a través de análisis estadístico SPSS. Se aplicó el cuestionario a los niños del aula de 5 años de la Institución educativa Particular San Pablo, obteniendo como resultado que existe una relación directa y significativa entre los juegos caseros y el desarrollo de la creatividad.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this research work was to establish the relationship that exists between Home Games and the development of creativity of 5-year-old children of the San Pablo de San Jerónimo Private Educational Institution, Cusco - 2019. For which a bibliographic review on home games, importance, benefits and types of games and the development of creativity. To achieve these goals, a basic non-experimental cross-sectional study was carried out whose purpose was to determine the relationship between the study variables with a sample of 25 children, and after the instrument was analyzed through expert judgment and analysis SPS statistic; The checklist was applied to the children of the 5-year-old classroom of the San Pablo Private Educational Institution, obtaining as a result that there is a direct and significant relationship between home games and the development of creativity.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Andina del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectJuegos caseroses_PE
dc.subjectCreatividades_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.titleLos juegos caseros y el desarrollo de la creatividad de los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Pablo de San Jerónimo, Cusco – 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Especialidad Inicial-Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias y Humanidadeses_PE
thesis.degree.disciplineEducación Especialidad Inicial-Primariaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.dni23966585
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5528-5021es_PE
renati.author.dni75809288
renati.author.dni47860897
renati.discipline199106es_PE
renati.jurorLima Valdivia, Lourdes Marleni
renati.jurorGalván Gonzáles, Maruja
renati.jurorRojas Anaya, Yanina
renati.jurorGamabarini Vega, Marilú
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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