Insatisfacción con la imagen corporal en jóvenes de la Universidad Andina del Cusco 2018

Abstract

La presente investigación titulada insatisfacción con la imagen corporal en jóvenes de laUniversidad Andina del Cusco, 2018, tuvo por objetivo general identificar y describir losgrados de insatisfacción con la imagen corporal en jóvenes de la Universidad del Cusco. Elestudio se realizó dentro del alcance descriptivo comparativo, bajo un diseño de investigación no experimental de corte transversal. La población objeto de estudio estuvo integrada por 1000estudiantes, a los cuales se les aplico el Test IMAGEN - evaluación de la insatisfacción corporal. Entre los resultados más importantes se encontró diferentes niveles de insatisfaccióncon la imagen corporal en la muestra de estudio, pudiéndose comprobar además la diferenciaen los niveles de insatisfacción de insatisfacción de la imagen corporal entre estudiantes dediferentes facultades y sexo. Por último, al compararse las dimensiones propias de la variablese pudo identificar q los componentes perceptual y comportamental se encuentra en el mínimonivel, mientras el componente cognitivo se encuentra en el moderado.

The present investigation entitled dissatisfaction with body image in young people from the Andean University of Cusco, 2018, had the general objective of identifying and describing the degrees of dissatisfaction with body image in young people from the University of Cusco. The study was carried out within the comparative descriptive scope, under a non-experimental cross-sectional research design. The population under study was made up of 1000 students, to whom the IMAGE Test - evaluation of body dissatisfaction was applied. Among the most important results, different levels of dissatisfaction with body image were found in the study sample, and the difference in dissatisfaction levels of body image dissatisfaction among students of different faculties and sex could also be verified. Finally, when comparing the dimensions of the variable, it was possible to identify that the perceptual and behavioral components are at the lowest level, while the cognitive component is at the moderate level.