Motivación laboral en docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Andina del Cusco, 2017
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Date
2020-07-06Author
Huanca Pilares, Karen Patricia
Advisor
Del Castillo Estrada, Gareth
Metadata
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La presente investigación pretende identificar y describir el nivel de motivación laboral en
docentes de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Andina del Cusco, 2017. Se utilizó
el instrumento de Escala de Motivación MLP (Logro, Poder y Afiliación) adaptado en Lima – Perú
por Sonia Palma Carrillo (2006), la escala consta de 15 ítems que miden el nivel de motivación
laboral teniendo así sus dimensiones de necesidad que son: logro, afiliación y poder. La escala fue
aplicada a una población de 184 docentes de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad
Andina del Cusco, esta investigación es de alcance descriptivo, de diseño no experimental-
transversal. Llegándose a la conclusión de que el nivel de motivación laboral en los docentes es
alto. This research aims to identify and describe the level of work motivation in teachers of the Faculty
of Health Sciences of the Andina University of Cusco, 2017. The instrument of Motivation Scale
MLP (Achievement, Power and Affiliation) adapted in Lima was used - Peru by Sonia Palma
Carrillo (2006), the scale consists of 15 items that measure the level of work motivation, thus
having its dimensions of need, which are: achievement, affiliation and power. The scale was
applied to a population of 184 teachers from the Faculty of Health Sciences of the Andina
University of Cusco, this research is descriptive in scope, not experimental-cross-sectional in
design. Coming to the conclusion that the level of work motivation in teachers is high.