La cadena de valor y la rentabilidad económica en la Institución Educativa Apu Torrechayoc período 2018

Abstract

En el presente trabajo de investigación intitulado: “LA CADENA DE VALOR Y LA RENTABILIDAD ECONOMICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA APU TORRECHAYOC, PERIODO 2018” fue desarrollado en la provincia de Urubamba – Cusco, tiene como objeto general describir la Cadena de Valor y la Rentabilidad Económica de la institución educativa Apu Torrechayoc de Urubamba, periodo 2018. Esta investigación desarrolló las variables de cadena de valor la cual es una herramienta de gestión que permite realizar un análisis interno de la empresa, y rentabilidad económica, la misma que se encarga de medir la capacidad de los activos de una empresa para generar beneficios sin tener en cuenta como fueron financiados, está investigación se realizó en la Institución Educativa Apu Torrechayoc, la misma que se encuentra en el sector educativa privado, esta institución educativa está compuesta por el nivel primario y secundario, y cuenta con aproximadamente 200 alumnos. La investigación es de tipo básico, enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal y alcance descriptivo, en este trabajo de investigación se aplicó los conocimientos teóricos para el análisis de cada una de las variables como la cadena de valor y la rentabilidad económica en la institución educativa Apu Torrechayoc, periodo 2018, así mismo se utilizó la técnica de la observación, la misma que nos permitió percibir la calidad del servicio educativo dentro de la I.E, también se utilizó el Análisis Documental que nos permitió recolectar información de fuentes que maneja la institución educativa, como ultima técnica se utilizó la entrevista con el instrumento del cuestionario que nos sirvió para recolectar de datos del personal docente y administrativo que labora en la institución educativa. La hipótesis general planteada formuló que la Institución Educativa Apu Torrechayoc no aplica correctamente la cadena de valor, y el cálculo de la rentabilidad económica no se conoce. Por último el análisis estadístico de los resultados referidos a las variables de estudio Cadena de Valor y Rentabilidad Económica indicaron la cadena de valor desarrollada en la I.E cuenta con eslabones que no están debidamente identificados, así mismo la rentabilidad económica es de13.10%, además la falta de conocimiento sobre las dos variables de estudio por parte de los dirigentes administrativos de la I.E hacen que la institución educativa no tenga una nueva ruta de crecimiento e innovación y siga teniendo el mismo desarrollo de algunas de las instituciones educativas de la provincia de Urubamba que fueron regulares de acuerdo a nuestra escala de valoración y, por lo mismo nos ayudó a llegar a la siguiente conclusión: La cadena de valor es regular debido al poco conocimiento que se tuvo por parte de los dirigentes administrativos, mientras que la rentabilidad económica de acuerdo a los Estados Financieros fue del 13.10% en la institución educativa Apu Torrechayoc, periodo 2018.

In this research work entitled: “THE VALUE CHAIN AND ECONOMIC PROFITABILITY IN THE APU TORRECHAYOC EDUCATIONAL INSTITUTION, PERIOD 2018“ was developed in the province of Urubamba - Cusco, its general purpose is to describe the Value Chain and Economic Profitability of the educational institution Apu Torrechayoc of Urubamba, period 2018. This research developed the value chain variables which is a management tool that allows an internal analysis of the company, and economic profitability, which is responsible for measuring the ability of a company's assets to generate profits without having Given how they were funded, this research was carried out at the Apu Torrechayoc Educational Institution, the same that is in the private educational sector, this educational institution is composed of the primary and secondary level, and has approximately 200 students. The research is of a basic type, quantitative approach, non-experimental transverse design and descriptive scope, in this research work theoretical knowledge was applied for the analysis of each of the variables such as the value chain and economic profitability in the educational institution Apu Torrechayoc, 2018 period, also the observation technique was used, the same that allowed us to perceive the quality of the educational service within EI, the Documentary Analysis was also used that allowed us to collect information from sources managed by the educational institution As a last technique, the interview was used with the questionnaire instrument that helped us to collect data from the teaching and administrative staff working in the educational institution. The general hypothesis stated that the Apu Torrechayoc Educational Institution does not correctly apply the value chain, and the calculation of economic profitability is not known. Finally, the statistical analysis of the results referred to the study variables Value Chain and Economic Profitability indicated the value chain developed in EI has links that are not properly identified, likewise the economic profitability is 13.10%, in addition The lack of knowledge about the two variables of study by the administrative leaders of EI mean that the educational institution does not have a new route of growth and innovation and continues to have the same development of some of the educational institutions of the province of Urubamba . which were regular according to our valuation scale and, for that reason, it helped us to reach the following conclusion: The value chain is regular due to the little knowledge that was taken by the administrative leaders, while the economic profitability of according to the Financial Statements it was 13.10% in the educational institution Apu Torrechayoc, period 2018.