Análisis de la construcción de losas prefabricadas aplicando modelos tridimensionales y el Sistema Last Planner en las etapas de planificación y construcción en la edificación del Colegio Innova Schools sede Huancaro

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la construcción de Losas Prefabricadas aplicando el sistema Last Planner y modelos tridimensionales en las etapas de planificación y construcción en la edificación del colegio Innova Schools sede Huancaro. La metodología que contiene la investigación es de: enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, método hipotético-deductivo y diseño cuasi experimental. Para el estudio de la construcción de losas prefabricadas, se usó un muestreo censal el cual implica la investigación de todas las losas del proyecto para así poder tener un estudio más minucioso y exacto. Para tener una mejor perspectiva de la construcción de las Losas Prefabricadas, primero se tuvo que realizar un analisis del proceso constructivo, una vez terminado se aplicó el sistema Last planner para optimizar este mediante un informe A3 y un flujo de valor. Seguidamente se hizo un estudio de la productividad y rendimiento de la mano de obra al momento de realizar el proceso de izado de las Losas Prefabricadas identificando cuan productiva era la mano de obra al momento de usar este nuevo sistema. En la etapa de planificación se aplicó el sistema Last Planner realizando un plan maestro, una matriz de asignación de responsabilidades, una sectorización y la utilización de modelos tridimensionales. En la etapa de planificación y construcción durante la ejecución del proyecto se muestra la implementación y evaluación del sistema Last Planner y modelos tridimensionales. Esta evaluación de la implementación nos muestra la evolución del proyecto mediante un PPC y análisis de las causas de incumplimiento. La implementación del sistema Last Planner en el proceso de construcción de Losas Prefabricadas aumento la eficiencia gracias a sus herramientas como el informe A3 y el flujo de valor, no solo demostrando la mejora en su proceso sino en la mano de obra con respecto a su productividad y rendimiento. Con respecto a la planificación y construcción del colegio Innova Schools aplicando el sistema Last Planner y modelos tridimensionales, se mostró su clara eficiencia al momento de la planificación antes de la ejecución de la obra reduciendo el plazo ya establecido. En la etapa de planificación y construcción durante la ejecución de obra, se observó un PPC mayor al 90 % en las primeras semanas; sin embargo, se tuvo una paralización de obra por una deficiente gestión administrativa en los tramites de la licencia de construcción, generando desabastecimiento de la mano de obra de los sub contratistas, demostrando este problema con la disminución del PPC.