Maestría en Docencia Universitaria: Recent submissions
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Inglés técnico, como propuesta para el plan de estudios de la Carrera Técnica de Guía Oficial de Turismo (estudio aplicado en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “Khipu” de la ciudad de Cusco en el año 2019)
(Universidad Andina del Cusco, 2022-06-13)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de logro y conocimiento del inglés técnico en la formación profesional del Guía Oficial de Turismo en el Instituto de Educación Superior ... -
Relevancia social y científica de las tesis de pregrado a través de una propuesta metodológica en las escuelas de ingeniería de sistemas e informática en la región sur de Perú
(Universidad Andina del Cusco, 2022-06-27)Acceso abiertoSegún Karl Popper, la investigación es científicamente relevante cuando es creativa e interesante, se puede reproducir, compartir y debatir. Las dimensiones a considerar en la relevancia científica para la investigación, ... -
Relación entre la vocación profesional y el rendimiento académico en los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2020
(Universidad Andina del Cusco, 2022-03-31)Acceso restringidoLa presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación entre la vocación profesional y el rendimiento académico en los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales de la ... -
Las competencias para el emprendimiento empresarial en los estudiantes de la Escuela Profesional de Turismo de la Universidad Andina del Cusco 2019-I
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-29)Acceso abiertoEl objetivo principal de la presente investigación fue deterinar las competencias para el emprendimiento empresarial en los estudiantes de la Escuela Profesional de Turismo de la Universidad Andina del Cusco, en el ... -
Gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco Filial Quillabamba – 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-22)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como propósito analizar la relación que tiene la gestión educativa con el desempeño docente en la Universidad Andina del Cusco filial Quillabamba – 2019, para lo cual se desarrolló una ... -
Nivel de conocimiento de acreditación y desempeño laboral en docentes de la Escuela Profesional de Estomatología - Universidad Andina del Cusco 2019 – II
(Universidad Andina del Cusco, 2021-10-29)Acceso abiertoLa presente investigación se centra en el estudio del nivel de conocimiento de acreditación y como se relaciona el mismo con el desempeño laboral de los docentes de la escuela profesional de Estomatología en la Universidad ... -
Habilidades sociales y metacognitivas en estudiantes del segundo ciclo de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2021-09-03)Acceso restringidoEl presente estudio tuvo como finalidad identificar la relación entre las habilidades sociales y las habilidades metacognitivas en los estudiantes del segundo ciclo de la universidad Nacional de San Antonio Abad del ... -
Hábitos de lectura y comprensión lectora en los alumnos de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco 2019-I
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-23)Acceso abiertoEl presente estudio intitulado hábitos de lectura y comprensión lectora en los alumnos de la escuela profesional de estomatología de la Universidad Andina del Cusco 2019-I, tiene por objetivo determinar de qué manera ... -
Calidad de sueño y rendimiento académico de los estudiantes del IV ciclo de la Escuela Profesional de Medicina, en la Universidad Andina de Cusco, año 2020
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-30)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación intitulado: Calidad de sueño y rendimiento académico en los estudiantes del IV ciclo de la Escuela Profesional de Medicina Humana en la Universidad Andina del Cusco, año 2020, tiene ... -
Uso del portafolio y estilos de aprendizaje en estudiantes de enfermería de la Universidad Andina del Cusco, 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-06)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue determinar la relación que existe entre el nivel de uso del portafolio académico y los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la asignatura Cuidados de Enfermería en Neonatología, ... -
Conocimiento académico de la teoría de Dorothea Orem y su aplicabilidad en la práctica de pre-grado en los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Andina del Cusco-2017
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-03)Acceso abiertoEl presente estudio tiene como finalidad determinar el nivel de conocimiento académico y aplicabilidad de la teoría de Dorothea Orem, por parte de los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad ... -
Habilidades blandas y las expectativas laborales de los estudiantes del décimo ciclo de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-19)Acceso abiertoEl objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre las habilidades blandas y las expectativas laborales de los estudiantes del décimo ciclo de la Escuela Profesional de Educación ... -
Influencia de las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes del Centro Preuniversitario CPCPI de la Universidad Andina del Cusco, 2020
(Universidad Andina del Cusco, 2022-04-11)Acceso restringidoEl uso de las redes sociales, sin lugar a duda en la actualidad forma parte de nuestros hábitos continuos en el comportamiento humano, en tal sentido el presente estudio tuvo la finalidad el de determinar el grado de ... -
Satisfacción familiar y autoestima en estudiantes del primer ciclo de estudios de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina del Cusco, 2018
(Universidad Andina del Cusco, 2019-12-12)Acceso abiertoEl presente estudio tiene por objetivo identificar la relación entre la satisfacción familiar y la autoestima en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología en el año 2018. La investigación utilizo la metodología ... -
Uso de la plataforma Moodle y aprendizaje autorregulado de los estudiantes del primer ciclo de la Escuela de Estudios de Formación General de la Universidad Andina del Cusco - 2020
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-07)Acceso abiertoEl uso de la plataforma Moodle y aprendizaje autorregulado tiene por objetivo determinar la relación en los aprendizajes de los estudiantes del primer ciclo de la Escuela de Estudios de Formación General de la Universidad ... -
Comprensión lectora y logro de aprendizaje de lenguaje y comunicación en estudiantes del I ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Tecnológica de los Andes Cusco 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2021-11-12)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación intitulado: COMPRENSIÓN LECTORA Y LOGRO DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN ESTUDIANTES DEL I CICLO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD ... -
Aprendizaje basado en proyectos y su influencia en el desempeño académico de los estudiantes de la Asignatura Automatización Industrial Escuela Profesional de Ingeniería Industrial, Universidad Andina del Cusco, 2021
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-22)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del Aprendizaje Basado en Proyectos en el Desempeño Académico de los estudiantes de la asignatura de Automatización Industrial de la Escuela Profesional ... -
Aprendizaje autónomo y razonamiento cuantitativo en la asignatura de matemática en los estudiantes del Centro Pre Universitario de Consolidación del Perfil del Ingresante de la Universidad Andina del Cusco, 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-29)Acceso abiertoEl objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el aprendizaje autónomo y el razonamiento cuantitativo en la asignatura de matemática en los estudiantes del Centro Pre Universitario de Consolidación ... -
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina del Cusco, período semestre académico 2019-II
(Universidad Andina del Cusco, 2021-06-03)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como propósito determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina ... -
Cuadernos interactivos, Jupyter python notebook y el nivel de aprendizaje del cálculo diferencial en los estudiantes del tercer ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Andina del Cusco 2019-II
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-16)Acceso abiertoEl propósito de la investigación fue determinar los efectos de la utilización de los cuadernos interactivos, software libre, Jupyter Python Notebook, en el aprendizaje del Cálculo Diferencial en los estudiantes ...