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Uso del portafolio físico como estrategia metodológica para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de Estadística en los alumnos de la Escuela Profesional de Derecho de la Universidad Tecnológica de los Andes Filial Cusco Semestre 2016 – I.
(Universidad Andina del Cusco, 2018-06-26)
La presente investigación, “Uso del Portafolio físico como estrategia metodológica para
mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje de Estadística en los alumnos de la Escuela Profesional de Derecho de la Universidad ...
Uso del portafolio y estilos de aprendizaje en estudiantes de enfermería de la Universidad Andina del Cusco, 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2021-12-06)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación que existe entre el nivel de uso
del portafolio académico y los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la asignatura
Cuidados de Enfermería en Neonatología, ...