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Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Andina del Cusco, 2015- III .
(Universidad Andina del Cusco, 2018-10-12)
El presente estudio se realizó en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad
Andina del Cusco, y tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre las estrategias
de aprendizaje que utilizan los ...
Método del tándem y rendimiento académico en el curso de tecnologías de la información y comunicación, en los estudiantes del cuarto ciclo de la Escuela Profesional de Turismo de la Universidad Andina del Cusco, 2016-I.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-09-15)
En este estudio se demostró la influencia del método del Tándem en el Rendimiento Académico
en el curso de Tecnologías de Información y Comunicación en los estudiantes de la Escuela
Profesional de Turismo de la Universidad ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del tercer ciclo de la escuela profesional de ingeniería civil de la Universidad Andina del Cusco-2015.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-11-17)
El propósito principal del estudio estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Andina del Cusco 2015, es establecer ...
Pensamiento crítico y rendimiento académico en los estudiantes del segundo semestre de la escuela profesional de derecho de la Universidad Andina del Cusco, 2016-I.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-11-03)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de correlación entre el
pensamiento crítico y el rendimiento académico de los estudiantes del segundo semestre de la Escuela profesional de Derecho de la Universidad ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en la asignatura de matemática básica II de los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad de la Universidad Andina del Cusco sede Sicuani, semestre 2016-I
(Universidad Andina del Cusco, 2017-09-01)
Inteligencia emocional y rendimiento académico en la asignaturan de matemática básica II de los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad de la Universidad Andina del Cusco sede Sicuani, semestre 2016-I
Efecto del uso de la plataforma virtual en el rendimiento académico de los estudiantes de STTIC de estudios generales de la UAC del Cusco 2017-II.
(Universidad Andina del Cusco, 2018-03-22)
Esta investigación determina la influencia del uso de la plataforma virtual en el rendimiento académico de los estudiantes, también se determina cuál es el uso de la plataforma virtual por los estudiantes del primer semestre ...
Relación entre inteligencia emocional percibida y el rendimiento académico en estudiantes de estudios generales de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina del Cusco – 2019
(Universidad Andina del Cusco, 2020-11-25)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional
percibida y el rendimiento académico, realizado de alcance sustantivo básico con el diseño
descriptivo correlacional de carácter ...
Competencias en investigación y rendimiento académico en estudiantes del ciclo de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina, Cusco 2019-II
(Universidad Andina del Cusco, 2020-12-30)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre el nivel de competencias en investigación y el rendimiento académico
en estudiantes del IX ciclo de la Escuela Profesional ...
Metacomprensión lectora y rendimiento académico en los estudiantes ingresantes a la Escuela Profesional de Contabilidad de la Universidad Tecnológica de los Andes, Andahuaylas, 2019 - I
(Universidad Andina del Cusco, 2021-04-19)
El presente trabajo de tesis está realizado para entender y verificar la correlación entre las
variables metacomprensión lectora y rendimiento académico en los estudiantes ingresantes a
la escuela profesional de ...
Clima social familiar y rendimiento académico de los estudiantes del segundo ciclo de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Andina del Cusco, 2019 - II
(Universidad Andina del Cusco, 2022-09-07)
El objetivo de la presente investigación es Determinar la relación entre el Clima Social
familiar y el rendimiento académico de los estudiantes del segundo ciclo de la Facultad
de Derecho y Ciencia política de la universidad ...