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Influencia de la plataforma Moodle en el rendimiento académico de la dimensión formativa, estudiantes de radiología, escuela profesional de estomatología, Universidad Andina del Cusco.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-06-13)
La implementación de la plataforma Moodle como un recurso didáctico le permite al docente gestionar y diseñar una asignatura, sustentado en la teoría constructivista: es un sistema centrado en el estudiante donde es éste ...
Regulación de la inoponibilidad en el código civil de 1984 (Propuesta Legislativa).
(Universidad Andina del Cusco, 2017-05-19)
El presente trabajo desarrolla la génesis, la aplicación y las manifestaciones de la inoponibilidad, como una categoría jurídica autónoma de la ineficacia funcional del acto jurídico, tomando en consideración los aportes ...
Clima social familiar y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina del Cusco, 2016.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-06-21)
El estudio tiene por objeto conocer las características de la relación que existe entre el clima social familiar y el rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Andina ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento profesional de estudiantes en los cursos de formación profesional básica de la Carrera Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco 2014-II.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-03-31)
El aprendizaje es un proceso crítico en estos tiempos, esto se debe a que en la era del conocimiento, el capital de individuos e instituciones es el saber acumulado, estructurado y útil. El aprendizaje es este proceso que ...
Competencias adquiridas y desempeño laboral de guías de turismo en la ciudad del Cusco - Año 2016.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-03-03)
La presente investigación tiene por objetivo establecer la relación entre las
competencias adquiridas con el desempeño laboral de los Guías de Turismo en la ciudad del Cusco - año 2016, se planteó realizar un análisis ...
Gestión y educación ambiental en las instituciones educativas emblemáticas del nivel secundario de la UGEL-Cusco -2016.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-08-29)
La presente investigación determina la relación de la Gestión Ambiental con la
Educación Ambiental, en las Instituciones Educativas (IIEE.) Emblemáticas del
nivel secundario de la Unidad de Gestión Educativa Local – Cusco ...
Autoestima y satisfacción con la carrera elegida de los estudiantes de preclínica de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco 2017-1.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-09-22)
El presente trabajo de investigación de Autoestima y Satisfacción con la Carrera Elegida de los Estudiantes de Preclínica de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco, tiene como objetivo ...
Percepción del ambiente educacional en estudiantes de la asignatura de endodoncia de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco-2016.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-09-08)
La importancia de la presente investigación se justifica en la medida que la formación del cirujano dentista en la enseñanza universitaria tradicionalmente se ha centrado en la trasmisión de conocimientos, dejando de ...
Motivación y desempeño docente en el Instituto Superior Pedagógico Santa Rosa Cusco-2015.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-06-16)
El propósito central del presente trabajo de investigación ha sido el de establecer la relación que existe entre la motivación y desempeño docente en el Instituto Superior Pedagógico Santa Rosa Cusco.
El enfoque de ...
Valores personales e interpersonales como componentes necesarios en la formación profesional integral de los estudiantes del noveno y décimo ciclo de la Escuela Profesional de Turismo de la Universidad Andina del Cusco 2015-II.
(Universidad Andina del Cusco, 2017-06-27)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la correlación de los valores personales y los valores interpersonales de mayor predominio en los estudiantes del noveno y décimo ciclo de la Escuela ...