Clima social familiar e inteligencia emocional en alumnos de la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional Alférez PNP Mariano Santos Mateo – Cusco, 2018

Abstract

La investigación busca Determinar la relación que existe entre el clima social familiar y la inteligencia emocional en alumnos de La Escuela De Educación Superior Técnico Profesional Alférez PNP Mariano Santos Mateos Cusco 2018. Se aplicó la Escala del Clima Social Familiar (Fes) de R.H. Moos y el Inventario Emocional de BarOn ICE: NA a un total de 319 alumnos. La investigación es descriptiva correlacional, y tiene como propósito evaluar la relación que existe entre las dos variables: clima social e inteligencia emocional. Se demostró la relación al ser sometidos a la prueba de Chi con un 95% de confiabilidad, podemos afirmar que ambas variables se encuentran asociadas, al encontrarse un p-valor de .013, inferior a .05, establecido como error aceptable para la prueba de hipótesis el coeficiente de correlación, por lo que se puede afirmar que existe relación entre dichas variables.