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Estrategias proyectuales de la neuroarquitectura para el desarrollo de proyectos educativos: caso COAR (Colegios de Alto Rendimiento) en la ciudad del Cusco

García Velásquez, Edward (Universidad Andina del Cusco, 2023-06-27)
Acceso abierto

Los centros educativos son considerados esenciales para la formación de las personas a lo largo de su niñez y adolescencia, ya que allí se establecen las primeras relaciones sociales y se recibe la formación educativa. ...
Hibridación programática en la arquitectura y su aplicación en edificios culturales: espacio público - biblioteca en el distrito de Wanchaq - Cusco

Miranda Torre, Maricielo Claudia; Ríos Antonio, Freddy Fabricio (Universidad Andina del Cusco, 2022-10-05)
Acceso abierto

La presente tesis consiste en una investigación aplicada sobre hibridación programática en edificios culturales que tiene la finalidad de mejorar la relación entre la ciudad y los espacios públicos, esta tipología ...