Repositorio Digital Universidad Andina del Cusco

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Título : Informe de trabajo académico: Expediente civil y penal
Autor : Baca Arriola, Alexis Ruysch
Palabras clave : Prescripción adquisitiva
Sociedad conyugal
Delito-Patrimonio
Robo agravado
Fecha de publicación : 13-sep-2017
Editorial : Universidad Andina del Cusco
Resumen : CIVIL Señores jurados pongo a consideración de ustedes el presente informe del Expediente Judicial N° 00622-2010-0-1001-JR-CI-03 en materia civil, sobre Prescripción Adquisitiva de Dominio, seguido por Vilma Apaza Puma en contra de Dulia Inquisidora María Beatriz Miranda Escalante, Nerio Justino Miranda Escalante, Porfirio Mateo Miranda Escalante Miranda Escalante, expediente que se encuentra con sentencia ejecutoriada y en archivo definitivo. El objetivo del presente es analizar las diferentes etapas procesales que se han desarrollado a lo largo del proceso, las actuaciones procesales de las partes e instituciones jurídicas pertinentes implicadas en el estudio del caso en particular, con la finalidad de comprender a nivel teórico y práctico las implicancias que trae consigo el sistema de administración de justicia en nuestro país. PENAL Señores jurados pongo a consideración de ustedes el presente informe del Expediente Judicial N° 00392-2015-15-1001 en materia penal, sobre Delito contra el patrimonio en la modalidad de Robo Agravado en grado de tentativa, seguido en contra de Jimisanti Aurelino Mendoza Salas, John Elmer Phuño Sánchez y David Silva Choque en agravio de Harold Cervantes Quispe, expediente que se encuentra con sentencia ejecutoriada y en etapa de ejecución de sentencia, El objetivo del presente es analizar las diferentes etapas procesales que se han desarrollado a lo largo del proceso, las actuaciones procesales de las partes e instituciones jurídicas pertinentes implicadas en el estudio del caso en particular, con la finalidad de comprender a nivel práctico las implicancias que trae consigo el sistema de administración de justicia en nuestro país.
URI : http://repositorio.uandina.edu.pe/handle/UAC/1179
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