FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA 
 
 
ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS EN 
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE 
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
 
Presentado por la Bachiller: 
Torres Sanchez Thelma Teresa 
Para optar al Título Profesional de 
Licenciada en Enfermería 
Asesor: Mgt. Carmen Rojas Pariona 
 
CUSCO – PERÚ 
2020 
 
DEDICATORIA 
 
A DIOS, tu amor y tu bondad no tiene fin, gracias 
por mi vida y por todo lo que tengo en ella, por la 
salud que me has brindado y la fuerza para 
levantarme cuando caigo y me pones a prueba, me 
ayudas a crecer y ser una mejor persona. 
 
A mis amados padres por darme la vida, por su 
gran amor, por su sacrificio, consejos y esmero en 
educarme, buscando siempre lo mejor para mí. 
 
A mi esposo por brindarme comprensión, amor y 
estar a mi lado alentándome. 
 
La Tesista   
  
   
   
   
 
 
 
 
AGRADECIMIENTO  
   
A la Universidad Andina del Cusco, por albergarme 
durante el tiempo de mi formación académica y por 
proporcionarme las enseñanzas de esta profesión. 
 
A los docentes de la Escuela profesional de 
Enfermería que me guiaron a lo largo de mis 
estudios, así mismo agradezco a la Mgt. Carmen 
Rojas Pariona, asesora de mi tesis, por su apoyo y 
aliento para la realización de la tesis. 
 
A la Escuela Profesional de derecho de la 
Universidad Andina del Cusco, quienes 
amablemente colaboraron participando en el 
desarrollo del trabajo. 
 
   
  La Tesista.   
 
   
   
  
 
   
PRESENTACIÓN 
 
Señor: 
Dr. Juan Carlos Valencia Martínez 
Decano de la Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad Andina del Cusco. 
Señores Miembros del jurado: 
En cumplimiento al Reglamento de Grados y Títulos de la Facultad de Ciencias de 
la Salud, de la Universidad Andina del Cusco, pongo a vuestra consideración la 
tesis intitulada: 
 “ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS EN ESTUDIANTES DE LA 
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE 
CUSCO, 2019.” con la finalidad de optar el Título Profesional de Licenciada en 
Enfermería conforme a lo establecido por la Ley Universitaria. 
 
         
 
Thelma Teresa Torres Sanchez. 
 
 
 
 
  
RESUMEN 
El presente estudio: “ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS EN 
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019.” Tuvo por objetivo identificar la actitud 
hacia la donación de órganos en estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho 
de la Universidad Andina del Cusco, 2019; siendo un estudio descriptivo y 
transversal; la muestra estuvo constituida por 283 estudiantes de la Escuela 
Profesional de Derecho.  
RESULTADOS : Con respecto a las características generales se evidencia que el 
45% corresponde a los estudiantes de 26 años a más, el 53% corresponde a sexo 
femenino y un 47% son de sexo masculino, el 68% de estudiantes son solteros, el 
15% de estudiantes son casados, el 14% son convivientes, en cuanto a religión el 
82% de estudiantes es de religión católica, el 38% de estudiantes se encuentra 
entre 5° y 6° semestre, la mayoría no cuenta como donante en su DNI siendo el 
resultado de 80%, mientras que solo el 20% si tiene condición de donante. 
En cuanto a identificar la actitud hacia la donación de órganos, se encontró una 
ACTITUD FAVORABLE hacia la donación de órganos con un 73%, ACTITUD 
INDIFERENTE con 23% y ACTITUD DESFAVORABLE con 4%. 
PALABRAS CLAVES: Actitud, donación de órganos. 
 
 
 
 
 
 
ABSTRACT 
The present study: “ATTITUDE TOWARD ORGAN DONATION IN STUDENTS OF 
THE PROFESSIONAL SCHOOL OF LAW OF THE UNIVERSIDAD ANDINA DE 
CUSCO, 2019.” Aimed to identify the attitude toward organ donation in students of 
the Professional School of Law at the Universidad Andina del Cusco, 2019; being a 
descriptive cross-sectional study; the sample was composed of 283 students of the 
Professional School of Law. 
RESULTS: With respect of the general characteristics, it is evident that the 45% 
corresponds to the students of 26 years Over 53%, corresponds to female sex and 
a 47% are male, 68% of students are single, 15% of students are married, 14% are 
cohabitants, with regard to the religion of 82% of students is of catholic religion, 38% 
of students is between 5° and 6° semesters, most do not have as a donor in your 
identity card being the result of 80%, while only 20% if has the status of a donor. 
With regard to identify the attitude toward organ donation, he found a FAVORABLE 
ATTITUDE toward organ donation with a 73%, INDIFFERENT ATTITUDE with 23% 
and UNFAVORABLE ATTITUDE with 4%.  
KEYWORDS: Attitude, organ donation. 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUCCIÓN 
 
El trasplante de órganos humanos se inició con múltiples estudios experimentales 
a partir del siglo XX. Posteriormente en 1912 Alexis Carrel recibe el Premio Nobel 
por su labor como pionero de esta práctica. Este tipo de procedimiento quirúrgico 
con órganos humanos de donantes fallecidos o vivos a personas enfermas o 
moribundas comenzó después de la Segunda Guerra Mundial. En los últimos 50 
años, el trasplante de células, tejidos y órganos humanos se ha convertido en una 
práctica mundial, ha prolongado la duración y mejorado enormemente la calidad de 
vida de miles de personas. Asimismo, año tras año la tecnología ha permitido 
optimizar diferentes prácticas médicas, logrando una alta demanda; pero una oferta 
insuficiente, a pesar del notable aumento de la donación de órganos. 
Actualmente la actitud de los pacientes en cuanto a la donación de órganos es un 
dilema mundial, ya que existe muchos que no son conscientes de los beneficios 
que esta práctica ofrece, apegándose a sus creencias sociales y religiosas, por lo 
tanto, existe un alto porcentaje de muertos debido a la falta de un trasplante 
oportuno. En el Perú, según datos de RENIEC, se tiene un elevado porcentaje de 
personas que no acceden donar sus órganos. 
A lo largo de la carrera universitaria los estudiantes cuentan con información acerca 
de la donación de órganos, esto podría tener relación con la actitud de estos 
estudiantes para ser o no donantes potenciales, o en caso contrario consentir la 
donación de algún familiar a consecuencia de su fallecimiento. Por ello la 
importancia de identificar la actitud hacia la donación de órganos en los estudiantes 
universitarios. de la Escuela Profesional de Derecho de la Universidad Andina de 
Cusco. 
El presente estudio cuyo objetivo fue identificar la actitud hacia la donación de 
órganos en estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho de la Universidad 
Andina de Cusco; se desarrolló con el propósito de conocer si la actitud hacia la 
donación de órganos en estudiantes es favorable, desfavorable o indiferente, así 
mismo identificar las características generales de la población en estudio.   
La tesis está estructurada en cuatro capítulos: 
Capítulo I El problema: Contiene la caracterización del problema, formulación del 
problema, objetivo general, objetivos específicos, variables, operacionalización de 
variables, justificación, limitaciones y consideraciones éticas.  
Capítulo II Marco teórico: Precisa los antecedentes del estudio, bases teóricas y 
definición de términos. 
Capítulo III Diseño metodológico: Donde se describe el tipo de investigación, 
línea de investigación, diseño de la investigación, población y muestra, técnica(s) 
e instrumento(s), validez y confiabilidad del instrumento, procedimiento de 
recolección de datos. 
Capítulo IV Interpretación y análisis de resultados presentando los mismos en los 
gráficos correspondientes, finalizando con las conclusiones y sugerencias.  
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  
ANEXOS.  
  
ÍNDICE 
DEDICATORIA 
AGRADECIMIENTO  
PRESENTACIÓN 
RESUMEN 
ABSTRACT 
INTRODUCCIÓN 
ÍNDICE GENERAL 
ÍNDICE DE GRÁFICOS 
CAPÍTULO I 
EL PROBLEMA 
 
1.1 CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA ................................................................ 1 
1.2 FORMULACÓN DEL PROBLEMA ........................................................................ 3 
1.3 OBJETIVOS .......................................................................................................... 3 
1.3.1 OBJETIVO GENERAL.......................................................................................3 
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………………………..4 
1.4 VARIABLES ........................................................................................................... 4 
1.5 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES ............................................................ 5 
1.6 JUSTIFICACIÓN.................................................................................................. 13 
1.7 LIMITACIONES ....................................................................................................13 
1.8 CONSIDERACIONES ÉTICAS ............................................................................ 13 
 
CAPÍTULO II 
MARCO TEÓRICO 
2.1 ANTECEDENTES DE ESTUDIO ................................................................. …….14 
2.1.1 A NIVEL INTERNACIONAL……………………………………………………….14 
2.1.2 A NIVEL NACIONAL……………………………………………………………….16 
2.1.3 A NIVEL LOCAL……………………………………………………………...…….20 
2.2 BASES TEÓRICA……………………………………………………………………….21 
2.3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS………………………………………………………….35 
 
CAPÍTULO III 
DISEÑO METODOLÓGICO 
 
3.1 TIPO DE ESTUDIO……………………………………………………………………..36 
3.2 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………………..36 
3.3 POBLACIÓN Y MUESTRA…………………………………………………………….36 
3.3.1. DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN……………………………………………36 
3.3.2. MUESTRA Y MÉTODO DE MUESTREO .....................................................36 
3.3.3 CRITERIOS DE INCLUSIÓN……………………………………………………..38 
3.3.4 CRITERIOS DE EXCLUSIÓN…………………………………………………….38 
3.4 TÉCNICA E INSTRUMENTO………………………………………………………….38 
3.4.1 TÉCNICA……………………………………………………………………………38 
3.4.2 INSTRUMENTO……………………………………………………………………38 
3.4.3 VALIDEZ Y CONFIAFILIDAD DEL INSTRUMENTO…………………………..39 
3.5 PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS……..………………………..40 
 
 CAPÍTULO IV 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS 
 
CONCLUSIONES 
SUGERENCIAS 
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
ANEXOS 
 
 
 
ÍNDICE DE GRÁFICOS 
GRÁFICO                PÁG. 
N° 01 EDAD DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL        
DE     DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019…. 42 
N° 02 SEXO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE  
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019…………. 43 
N° 03 ESTADO CIVIL DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA  
PROFESIONAL DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE  
CUSCO, 2019…………………………………………………………………. 44 
N° 04 RELIGIÓN AL CUAL PERTENECEN LOS ESTUDIANTES DE LA  
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD  
ANDINA DE CUSCO, 2019………………………………………………….. 45 
N° 05 SEMESTRE QUE CURSAN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA  
PROFESIONAL DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE  
CUSCO, 2019…………………………………………………………………. 46 
N° 06 CONDICIÓN DE DONANTE SEGÚN EL DNI DE LOS ESTUDIANTES  
DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DE LA  
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019……………………………….. 47 
N° 07 ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS COMO  
ACTO DE INTERÉS PARA EL ESTUDIANTE DE LA ESCUELA  
PROFESIONAL DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE  
CUSCO, 2019…………………………………………………………………. 48 
N° 08 ACTITUD FRENTE A LOS RIESGOS DE DONAR SANGRE PARA LA  
SALUD, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL  
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019…………. 49 
N° 09  ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS COMO UN ACTO DE    
NOBLEZA, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL  
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019…………. 50 
 
N° 10 ACTITUD SOBRE EL INTERÉS POR SABER QUÉ SE REQUIERE  
PARA DONAR ÓRGANOS, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA  
 PROFESIONAL DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE  
CUSCO, 2019…………………………………………………………………... 51 
N° 11 ACTITUD HACIA EL SENTIMIENTO POSITIVO AL DONAR ÓRGANOS,  
DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO  
DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019………………………… 52 
N° 12 ACTITUD HACIA PENSAMIENTO NEGATIVO AL DONAR ÓRGANOS,  
DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO  
DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019………………………… 53 
 ACTITUD HACIA EL PENSAMIENTO POSITIVO SOBRE LAS  
N° 13  PERSONAS QUE DONAN ÓRGANOS, DE LOS ESTUDIANTES DE LA  
 ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA  
DE CUSCO, 2019……………………………………………………………… 54 
N° 14 ACTITUD FRENTE AL PENSAMIENTO NEGATIVO SOBRE LAS  
PERSONAS QUE DONAN ÓRGANOS, DE LOS ESTUDIANTES DE LA  
ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA  
DE CUSCO, 2019……………………………………………………………… 55 
N° 15 ACTITUD FRENTE A LA NECESIDAD DE QUE ALGUNAS PERSONAS  
DONEN SUS ÓRGANOS PARA SALVAR LA VIDA DE OTROS, DE LOS  
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA 56 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019………………………………... 
N° 16 ACTITUD HACIA EL TEMOR DE PENSAR EN LA DONACIÓN DE  
ÓRGANOS, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL  
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019……….…. 57 
N° 17 ACTITUD FRENTE AL SENTIMIENTO DE LAMENTO QUE ALGUNAS  
PERSONAS SUFRAN POR LA FALTA DE DONADORES DE  
ÓRGANOS, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL  
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019…………. 58 
 
N° 18  ACTITUD HACIA EL PENSAMIENTO SOBRE LA DONACIÓN DE  
 ÓRGANOS Y TEJIDOS QUE PREFIERE EVITAR, DE LOS  
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA  
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019…………………………….….. 59 
N° 19 ACTITUD HACIA LA CREENCIA ACERCA DE QUE DONAR ÓRGANOS  
Y/O TEJIDOS, NO SALVARA LA VIDA DE OTRAS PERSONAS, DE LOS  
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA  
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO,  
2019……………………………………………………………………………… 60 
N° 20  ACTITUD FRENTE A LA NEGACIÓN DE DONAR ALGÚN ÓRGANO  
 PORQUE EL CUERPO QUEDARÍA DESFIGURADO, DE LOS  
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA  
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019………………………………… 61 
N° 21 ACTITUD FRENTE A LA NEGACIÓN DE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS  
POR TEMOR AL CONTAGIO DE ALGUNA ENFERMEDAD, DE LOS  
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA  
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019………………………………… 62 
N° 22 ACTITUD HACIA LA ACEPTACIÓN DE DONAR ALGÚN ÓRGANO Y/O  
TEJIDO, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL  
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019………….. 63 
N° 23 PUNTAJE SOBRE LA ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS,  
DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO  
DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019………………………... 64 
 
CAPÍTULO I 
EL PROBLEMA 
1.1 CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA  
La donación de órganos a través del tiempo para los seres humanos considerado 
como un mito donde los rumores y creencias populares prevalecieron debido a la 
falta de conocimientos, generando una actitud negativa hacia esta práctica. En 
consecuencia, ocasionando una disminución significativa de personas donantes de 
órganos y a la vez mayor mortalidad de pacientes a la espera de un donador. En 
este sentido, las actitudes de las personas están condicionadas por factores 
diferentes factores, como son: cognitivos, afectivos y conductuales con relación a 
la donación de órganos. Los factores cognitivos dependen de las creencias, que 
para las personas pueden ser negativas. En cuanto a los factores afectivos, 
basados en sensaciones, pueden ser de miedo, temor, tristeza o alegría hacia el 
acto de donación y desde la parte conductual los individuos toman decisiones de 
aprobación o rechazo.1 
La donación se define como al acto generoso, que declara voluntariamente una 
persona de que una o varias partes de su cuerpo estén aptas para un trasplante, 
de esta manera sean utilizadas para ayudar a otras personas. Este acto, es 
considerado como uno de los avances más significativos de la medicina moderna; 
sin embargo, la escasez de órganos es apenas uno de los problemas que enfrenta 
la mayoría de los países, provocando un alto crecimiento de número de pacientes 
en lista de espera.2 
Desde esta perspectiva, se tiene evidencia que a nivel mundial en casi todos los 
países existen porcentajes elevados con relación a las familias que se oponen a la 
donación de órganos como: Perú (63.6%), Chile (48.9%), Uruguay (47.4%), Brasil 
(44.3%), o Argentina (40%), evidenciándose una tendencia creciente no favorable 
                                                             
1 ILLANES N. Factores culturales y actitud hacia la donación de órganos en estudiantes, facultad de enfermería Universidad Nacional 
de San Agustín. [Título de licenciatura] Arequipa, Perú: UNSA; 2016 
2 MIRANDA, C. Disposición y percepción respecto a donación de órganos en estudiantes secundarios de la ciudad de Valdivia [Tesis 
de Licenciatura]. Valdivia, Chile: Universidad austral de chile; 2015 
1 
 
para el establecimiento de alternativas de políticas públicas en beneficio de la 
donación. El Perú es uno de los países con menor cantidad de donantes, por cada 
millón de habitantes y mayor cantidad de porcentajes de negativas familiares. 
Siguiendo con lo anterior, las cifras internacionales proporcionadas muestran que 
la tasa de donantes por millón de habitantes en el Perú (1.6) se encuentra lejos de 
Uruguay (18.9), Brasil (16.3), Argentina (13.4), Colombia (8.9) y más lejos aún que 
los países de Europa como España.3 
De igual manera, a nivel nacional en el Perú existe una gran cantidad de personas 
que diariamente mueren a falta de una donación de órganos, lo cual permite 
evidenciar en la actualidad dos problemas de política pública que la legislación no 
ha resuelto, el primero; desde el estado, las medidas establecidas para fomentar 
actos solidarios entre las personas no han generado el impacto favorable esperado, 
en nuestro país más del 70% de los familiares de un fallecido que en vida expreso 
su voluntad de donar sus órganos inscrito en su DNI se negó a este procedimiento, 
es una realidad que debe cambiar garantizando el respeto hacia la decisión de los 
donantes, existen varios determinantes para una actitud positiva o negativa hacia 
la donación de órganos, entre los principales estan: la falta de conocimiento, la 
forma como se asignan los órganos donados, mitos, creencias, religión, la 
existencia de supuestas mafias que trafican con los órganos y el miedo a que se 
deje a una persona sin atención médica esperando a que fallezca si ha consignado 
la voluntad de ser donante. Datos que revela SANTA CRUZ V, en el artículo de 
título: Donación de órganos y tejido en el Perú.4 
Siguiendo el mismo orden de ideas, a nivel local la donación de órganos es un tema 
de preocupación, pues de un millón de habitantes solo 25 acceden a donar órganos. 
Según reportes locales cirujanos del hospital Adolfo Guevara Velasco de Es Salud 
realizaron tres exitosos trasplantes de riñón a pacientes asegurados que sufrían de 
insuficiencia renal crónica. Quienes esperaron por más de 10 años un donante.5 
                                                             
3 NECIOSUP V. Donación y trasplante de órganos en el Perú [Especialización] Informe de investigación. Lima, Perú; 2015 
4 SANTA CRUZ V. Donación de Órganos y Tejidos en el Perú. Departamento de Investigación y Documentación Parlamentaria 2018 
octubre 21. Local: 12 
5 VELÁSQUEZ S. Es Salud Cusco realizo tres trasplantes de riñón. La Republica 2018 agosto 01; Sec. Sociedad. 
2 
 
Ante lo planteado anteriormente, se evidencia que, en la Universidad Andina de 
Cusco, específicamente la Escuela profesional de Derecho, se concentra una de 
las mayores cantidades de estudiantes a nivel de toda la universidad, por ello se 
tomó la decisión de aplicar el estudio a esta población estudiantil. Según 
conversaciones con los estudiantes una mínima cantidad de los entrevistados 
manifiesta su voluntad hacia la donación de órganos, y aún menos lo expresan en 
su DNI. Algunos estudiantes opinan que la donación de órganos es un acto que no 
es de mucho interés para ellos y es un tema que prefieren evitar o les da temor 
pensar en ello, otros mencionan que donar órganos es considerado un acto de 
nobleza y generosidad pero que no se sentirían bien si lo hacen. También 
comprenden que ser partícipes en la donación de órganos es un tema de gran 
importancia y de espiritualidad; ya que la persona logra sobrepasar los límites de 
amor, primero hacia uno mismo y segundo hacia los demás, el impulso para 
convertirse en lo que uno es capaz de ser, de dar vida y ser diferente.   
Es por ello, que se realiza el planteamiento del problema sobre la importancia de 
conocer la actitud hacia la donación de órganos en la población estudiantil joven de 
5° a 12° semestre,  a fin de generar un cambio en la sociedad y transmitir el mensaje 
entre sus pares, lo que lleva al objetivo del presente estudio de investigación: 
Determinar la actitud hacia la donación de órganos en estudiantes de la Escuela 
Profesional de Derecho de la Universidad Andina de Cusco, por lo tanto se formula 
la siguiente pregunta: 
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 
¿Cuál es la actitud hacia la donación de órganos en estudiantes de la Escuela 
Profesional de Derecho de la Universidad Andina del Cusco, 2019? 
1.3 OBJETIVOS 
1.3.1 OBJETIVO GENERAL: 
Identificar la actitud hacia la donación de órganos en estudiantes de la Escuela 
Profesional de Derecho de la Universidad Andina del Cusco, 2019. 
3 
 
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 Identificar las características generales de la población en estudio.   
 Determinar la actitud hacia la donación de órganos de los estudiantes en sus 
distintas dimensiones. 
1.4 VARIABLES 
1.4.1 VARIABLE IMPLICADA 
 Actitud hacia la donación de órganos    
1.4.2 VARIABLES NO IMPLICADAS 
 Edad 
 Sexo  
 Estado civil 
 Religión 
 Semestre académico 
 Condición de donante 
 
 
4 
 
1.5 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES 
1.5.1 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE IMPLICADA 
VARIABLE DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES NATURALEZA ESCALA EXPRESIÓN 
OPERACIONAL DE FINAL 
MEDICIÓN 
 
1. Donación de 
  TD totalmente en 
Cualitativo Ordinal Actitud 
Disposición órganos y tejidos desacuerdo Favorable: 49 
ACTITUD orientada a la  como un acto de  D desacuerdo a 80 puntos.   
HACIA LA decisión de interés para el  I indeciso 
aprobación o Actitud 
DONACIÓN estudiante.  A acuerdo 
rechazo respecto indiferente: 
DE  TA totalmente de a la donación de 33 a 48 
acuerdo 
ÓRGANOS órganos. puntos.   
  Actitud 2. Riesgos de  TD totalmente Cualitativo Ordinal 
Desfavorable: 
 donar sangre para en desacuerdo   16 a 32 
la salud.  D desacuerdo 
puntos. 
  I indeciso   
 A acuerdo 
  
 TA totalmente de 
acuerdo 
5 
 
  
3. Donación de  TD totalmente en 
órganos como un desacuerdo Cualitativo Ordinal 
acto de nobleza.  D desacuerdo 
 
 I indeciso 
 A acuerdo 
 TA totalmente de 
acuerdo 
   
4. Interés por saber  TD totalmente en 
qué se requiere Cualitativo desacuerdo Ordinal 
para donar  D desacuerdo   
órganos. 
 I indeciso 
 A acuerdo     
 TA totalmente de 
 
 acuerdo 
   
5. Sentimiento  TD totalmente en 
positivo hacia la Cualitativo desacuerdo Ordinal 
donación de  D desacuerdo   
órganos.  I indeciso 
 A acuerdo 
 TA totalmente de 
acuerdo 
6 
 
  
6. Pensamiento  TD totalmente en 
negativo  hacia la desacuerdo Cualitativo Ordinal 
donación de  D desacuerdo 
 
órganos.  I indeciso 
 A acuerdo 
 TA totalmente de 
acuerdo 
  
7.  Pensamiento  TD totalmente en 
positivo sobre las desacuerdo Cualitativo Ordinal 
personas que  D desacuerdo 
  
donan sus  I indeciso 
órganos.  A acuerdo 
 TA totalmente de 
acuerdo 
  
8.  Pensamiento  TD totalmente en 
negativo sobre las desacuerdo Cualitativo Ordinal 
personas que  D desacuerdo 
 
donan sus  I indeciso 
órganos.  A acuerdo  
 TA totalmente de 
 
acuerdo 
7 
 
   
9. Necesidad de   TD totalmente en 
que algunas Cualitativo desacuerdo Ordinal 
personas donen  D desacuerdo  
sus órganos para 
 I indeciso 
salvar la vida de 
 A acuerdo 
otros. 
 TA totalmente de 
acuerdo 
   
10. Temor al  TD totalmente en 
pensar en la Cualitativo desacuerdo Ordinal 
donación de  D desacuerdo  
órganos. 
 I indeciso 
 A acuerdo 
 TA totalmente de 
acuerdo 
   
11. Sentimiento de  TD totalmente en 
lamento que Cualitativo desacuerdo Ordinal 
algunas personas  D desacuerdo  
sufren por la falta 
 I indeciso 
de donadores de 
 A acuerdo 
órganos. 
 TA totalmente de 
acuerdo 
8 
 
  
12. Pensamiento  TD totalmente en 
sobre la donación  desacuerdo Cualitativo Ordinal 
de órganos y  D desacuerdo 
 
tejidos que prefiere  I indeciso 
evitar.  A acuerdo 
 TA totalmente de 
acuerdo 
   
13. Creencia  TD totalmente en 
acerca de que Cualitativo desacuerdo Ordinal 
donar órganos y/o  D desacuerdo  
tejidos, no salvara 
 I indeciso 
la vida de otras 
 A acuerdo 
personas 
 TA totalmente de 
acuerdo 
   
14. Negación a   TD totalmente en 
donar algún órgano Cualitativo desacuerdo Ordinal 
porque el cuerpo  D desacuerdo  
quedaría 
 I indeciso 
desfigurado. 
 A acuerdo 
 TA totalmente de 
acuerdo 
9 
 
   
15. Negación a la  TD totalmente en 
donación de Cualitativo desacuerdo Ordinal 
órganos por temor  D desacuerdo  
al contagio de 
 I indeciso 
alguna 
 A acuerdo 
enfermedad. 
 TA totalmente de 
acuerdo 
   
16. Aceptación a  TD totalmente en 
donar algún órgano Cualitativo desacuerdo Ordinal 
y/o tejido.  D desacuerdo  
 I indeciso 
 A acuerdo 
 TA totalmente de 
acuerdo 
 
 
  
10 
 
1.5.2 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES NO IMPLICADAS 
ESCALA DE 
VARIABLES DEFINICIÓN OPERACIONAL INDICADORES NATURALEZA 
MEDICIÓN 
  
 18 a 21 años         
Periodo cronológico en años desde la  
EDAD 
fecha de nacimiento hasta la fecha  22 a 25 años         Cuantitativa Intervalar  
actual.  26 años a más       
 
   
SEXO Condición biológica, anatómica y   Masculino             Cualitativa Nominal 
fisiológica que distingue a la persona, 
 Femenino             
determinada según características 
fenotípicas externas. 
Condición de la persona según la  Soltero 
ESTADO CIVIL  situación en que se encuentra Cualitativa Nominal 
 Casado 
constituida en un lazo familiar. 
 Conviviente 
 
 Divorciado 
 Viudo  
11 
 
 Católico  
RELIGIÓN Creencias de un dogma o doctrina. Cualitativa Nominal 
 Cristiano  
 Evangelista 
 Testigo de Jehová  
 Otro, Cual:…....... 
 5°- 6°    Semestre    Cuantitativa Intervalar 
SEMESTRE Periodo de estudio que cursa el 
 7°- 8°    Semestre    
ACADÉMICO estudiante en la actualidad.  
 9°- 10° Semestre    
 11°-12° Semestre    
 Si Cualitativa Nominal 
CONDICIÓN DE Registro en documento nacional de 
 No 
DONANTE identidad de aceptación o negación 
hacia la donación de los órganos.  
12 
 
1.6 JUSTIFICACIÓN 
El presente trabajo de investigación se ejecutó para identificar la actitud que tienen 
los estudiantes universitarios hacia la donación de órganos de la Escuela 
Profesional de Derecho, teniendo en cuenta que la donación de órganos es 
considerada como el mayor acto de bondad entre los seres humanos.  
En cuanto al alcance o proyección social el tema de estudio es considerado una 
realidad de interés en la sociedad, lo que conlleva a salvar y/o mejorar vidas. 
En lo académico el estudio de investigación contribuirá como un aporte actualizado 
válido y científico para el desarrollo de otras investigaciones relacionados al tema. 
1.7 LIMITACIONES 
En cuanto al proceso del desarrollo de la investigación, se encontró dificultades en 
la estructuración del diseño metodológico, que se superó con la revisión de las 
teorías y conceptos. 
En cuanto a la aplicación del instrumento, en el transcurso de las visitas a la Escuela 
Profesional de Derecho, los docentes mostraban resistencia a brindar un espacio 
de su horario de clases para poder aplicar las encuestas a los estudiantes, debido 
a que se encontraban a finales de semestre, se acordó otros horarios posibles o la 
aplicación de las encuestas al final del curso, de esta manera se logró superar 
dichas dificultades. 
1.8 CONSIDERACIONES ÉTICAS 
Durante la ejecución del presente estudio se tomó en cuenta el respeto a los 
derechos humanos, así como los principios éticos y bioéticos. Los datos obtenidos 
fueron resguardados en todo el proceso de la investigación, teniendo en cuenta lo 
siguiente: 
 Salvaguardar la dignidad e integridad de los estudiantes encuestados y la 
participación voluntaria en el estudio. 
 Los datos generados en el cuestionario fueron de uso exclusivo para el trabajo 
de investigación. 
13 
 
CAPITULO II 
MARCO TEÓRICO 
2.1 ANTECEDENTES DE ESTUDIO 
2.1.1 A NIVEL INTERNACIONAL: 
JASSO, K., LAGUNES, R., y MARVAN, L., en su estudio: “ACTITUDES HACIA 
LA DONACIÓN DE ÓRGANOS EN ADULTOS DE XALAPA Y CUERNAVACA, 
2017” UNIVERSIDAD VERACRUZANA, VERACRUZ, MÉXICO. 
Objetivo: Identificar las actitudes hacia la donación de órganos. La metodología 
utilizada fue de tipo descriptivo, corte transversal, y diseño correlacional, cuya 
población fue de 240 estudiantes. 
Resultados: La mayoría de los participantes (73.5%, n = 659) dijeron que, si 
estarían dispuestos a donar sus órganos al morir, mientras que el resto no lo estaría 
(24.4%, n = 219) o dijeron no estar seguros (2.1%, n = 19). De los participantes que 
no estaban dispuestos a donar órganos, el 41.1% (n= 90) si aceptarían recibir un 
órgano en caso de necesitarlo a pesar de no querer ser donadores, el 34.7% (n = 
76) no aceptarían el trasplante, y el 24.2% (n = 53) no estaban seguros si lo 
aceptarían (x2 =9.56, gl=2, p<.008). Finalmente, de los participantes que no 
estaban seguros si estarían dispuestos o no a ser donadores, el 52.6% (n =10) si 
aceptarían el trasplante, 15.8% (n = 3) no lo aceptarían, y 31.6% (n = 6) no estaban 
seguros. Estas cifras no alcanzaron el nivel de significancia estadística..6 
CASTAÑEDA, D., en su estudio: "ACTITUDES Y CREENCIAS SOBRE LA 
DONACIÓN DE ÓRGANOS EN COLOMBIA: ¿DÓNDE SE DEBEN ENFOCAR 
LOS ESFUERZOS PARA MEJORAR LAS TASAS NACIONALES DE 
DONACIÓN?" UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 2016.  
                                                             
6JASSO K, LAGUNES R y MARVAN L. Actitudes hacia la donación de órganos en adultos de Xalapa y Cuernavaca. [Tesis de 
Licenciatura], Mexico: Universidad Veracruzana; 2017  
14 
 
Objetivo: Evaluar las actitudes y creencias de los colombianos frente a la donación. 
La metodología utilizada fue de tipo descriptivo, corte transversal, cuya población 
fue de 600. 
Resultados: 90,6% de participantes está de acuerdo con la donación de órganos, 
81,80% donaría sus órganos luego de morir, 75,69% donaría los órganos de un 
familiar fallecido, 92,76% donaría en vida uno de sus órganos, 37,98% ha 
manifestado a sus familiares la intención de donar en caso de morir, 49,53% no 
asume la muerte cerebral como equivalente de muerte, 95,36% no ha recibido 
información sobre donación, 4,86% tiene carné de donante, 34,98% tiene un 
concepto desfavorable sobre el modelo de trasplantes colombiano. El nivel 
educativo resultó ser un factor protector y la edad un factor de riesgo para actitudes 
negativas ante la donación de órganos y los trasplantes.7 
CARRIÓN, M., ESPINOZA, M., y FLORES, C., en su estudio "ACTITUDES Y 
CONOCIMIENTOS SOBRE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS DE LOS 
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA – ECUADOR, 2014”  
Objetivo: Determinar las actitudes y conocimiento ante la donación de órganos. La 
metodología utilizada fue de tipo descriptivo, corte transversal, y diseño 
correlacional, cuya población fue de 13 236 estudiantes, con una muestra de 374.  
Resultados: 374 encuestados en total, edad promedio 23 años, se obtiene que el 
80% considera que su información acerca de la donación de órganos es escasa, el 
67% se considera voluntaria. El 83.2% es católico, de este el 49.8% no conoce el 
pronunciamiento oficial de la iglesia acerca de la donación de órganos, el 1% no 
donaría por motivos religiosos, y un 18% no donaría por influencia de su pareja. El 
44% de los encuestados sabe respecto de la muerte cerebral, por lo cual, uno de 
los condicionantes para donar, es el miedo a que se tomen los órganos antes del 
fallecimiento de la persona. El 49% confía en que debe de ser el medico quien 
atendió al enfermo quien solicite la autorización a los familiares.8 
                                                             
7 CASTAÑEDA, D. Actitudes y creencias sobre la donación de órganos en Colombia: ¿Dónde se deben enfocar los esfuerzos para 
mejorar las tasas nacionales de donación? [Tesis de Licenciatura] Bogotá, Colombia: Universidad Nacional de Colombia; 2016  
8 CARRIÓN M, ESPINOZA M, FLORES C. Actitudes y conocimientos sobre la donación de órganos de los estudiantes de la 
Universidad de Cuenca. [Título de licenciatura] Cuenca, Ecuador: Universidad de Cuenca; 2014 
15 
 
2.1.2 A NIVEL NACIONAL 
RIVERA, K., en su estudio “ACTITUD DE LOS USUARIOS ADULTOS ANTE LA 
DONACIÓN DE ÓRGANOS DEL CENTRO DE SALUD TAHUANTINSUYO ALTO 
INDEPENDENCIA.” UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA, LIMA - 
PERÚ, 2018. 
Objetivo: Determinar la actitud de los usuarios adultos ante la donación de órganos, 
la metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva y de corte 
transversal. 
Resultados: El 46% (46) de los usuarios pertenece al grupo etario de 18 a 30 años, 
62% (62) son mujeres, 56%(56) presenta nivel de estudios secundarios y 40% 
proceden de la selva, El 71%(71) de los usuarios del Centro de Salud mostraron 
actitud de indiferencia hacia la donación de órganos, 15%(15) de rechazo y sólo 
14% (14) de aceptación, Según la dimensión cognitiva, los usuarios del Centro de 
Salud presentan en un 52% (52) actitud de indiferencia hacia a la donación de 
órganos, 29% (29) de rechazo y sólo 19% (19) de aceptación, De acuerdo a la 
dimensión afectiva, la mayoría de usuarios presenta actitud de indiferencia frente a 
la donación de órganos 56% (56), de rechazo 34% (34) y 10% (10) de aceptación, 
Con referencia a la dimensión conductual, la mayoría de usuarios presenta en un 
62% (62) una actitud de indiferencia ante la donación de órganos, 24% (24) de 
rechazo y sólo un 14% (14) de aceptación.9 
BALTAZAR, H., en su estudio “ACTITUD DE DONACIÓN DE ÓRGANOS EN DOS 
FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD PERUANA DE LOS ANDES, LIMA – 
PERÚ, 2017”  
Objetivo: Determinar la actitud de los estudiantes de dos facultades frente a la 
donación de órganos, la metodología utilizada fue de tipo descriptivo, corte 
transversal, y diseño correlacional. 
                                                             
9 RIVERA K. Actitud de los usuarios adultos ante la donación de órganos del centro de salud Tahuantinsuyo alto Independencia. 
[Título de licenciatura] Lima, Perú: Universidad San Juan Bautista ;2018 
16 
 
Resultados: De los 141 estudiantes encuestados el, 51.8% representa la Facultad 
de Ingeniería de Sistemas y Computación y el 48.2% a la Facultad de Medicina 
Humana. El 53.2% de la muestra tenían 21- 24 años, El 63.8 % de la muestra fueron 
del sexo masculino. El 48% de los estudiantes encuestados de dos Facultades de 
la Universidad Peruana Los Andes respondieron afirmativamente al ser 
preguntados sobre la donación de sus propios órganos, el 16% se mostraros 
contrarios y 36% indecisos. el 67.6% estudiantes encuestados de la Facultad de 
Medicina Humana respondieron afirmativamente al ser preguntados sobre la 
donación de sus propios órganos, el 7.4% se mostraros contrarios y 25% indecisos. 
Y un 30.1% encuestados de la Facultad de Ingeniería de Sistemas y Computación 
respondieron afirmativamente al ser preguntados sobre la donación de sus propios 
órganos, el 23.3% se mostraros contrarios y 46.6% Indecisos. Desde otra 
perspectiva el 52% de nuestra población de dos facultades de la Universidad 
Peruana Los Andes muestran una opinión no favorable hacia la donación de sus 
propios órganos. Respecto a las razones a favor de la donación de órganos se 
obtuvo: La razón más señalada por los estudiantes a favor de la donación fue la 
solidaridad (44.1%), seguida de la reciprocidad (41.2%). La obligación moral 
(5.9%;), motivos religiosos (1.5%) y el hecho de sobrevivir a la propia muerte (1.5%) 
fueron razones menos consideradas por los estudiantes. Entre las respuestas de la 
opción “Otras” destacan “se la daría a mi madre” y “solo a mis hijos” (6.1%). 
Porcentaje de los estudiantes de la Facultad de Medicina Humana e Ingeniería de 
Sistemas y Computación que señalan que la solidaridad (45.7%; 40.9% 
respectivamente) como la razón a favor de la donación de órganos. En cuanto a las 
razones en contra de la donación de órganos: De los 73 alumnos que respondieron 
negativamente o con dudas de la posibilidad de donar sus propios órganos, el 
46.6% señalo la respuesta considerada una negativa asertiva (“No quiero expresar 
mis razones”). De las posibilidades que explica la razón de rechazo a la donación 
de órganos, el miedo a que cojan los órganos antes de estar muerto (31.5%) y las 
respuestas rechazo a la idea de mutilación del cuerpo y motivos religiosos fueron 
las menos seleccionadas (5.5% y 4.1%). Un 12.3% de los estudiantes marco la 
opción “Otras” redactando palabras como, “solo miedo” o “no lo sé” Se puede 
observar que la respuesta negativa asertiva “no quiero expresar mis razones” tienen 
17 
 
el mayor porcentaje en ambas facultades (Medicina Humana 63.6%; e Ingeniería 
de Sistemas y Computación 39.2%).10 
BERNAL, J., Y IBEROS, J., en su estudio “NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y 
CREENCIAS RELACIONADOS CON LA ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE 
ÓRGANOS EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN 
AGUSTÍN, AREQUIPA – PERÚ, 2014”  
Objetivo: Determinar la relación que existe entre el nivel de conocimientos y las 
creencias con la actitud hacia la donación de órganos en estudiantes de la UNSA, 
la metodología utilizada fue de tipo descriptivo, con diseño correlacional y de corte 
transversal. 
Resultados: de la variable Nivel de conocimientos sobre donación de órganos, 
dimensión cultura general, la mayoría de estudiantes del Área académica de 
Sociales con un 27.2% del total de la población presenta un buen nivel de cultura 
general sobre donación de órganos, seguido del Área académica de Ingenierías 
con un 21.9%. Del análisis global, la mayoría de la población con un 55.4% presenta 
un buen nivel de cultura general sobre donación de órganos, seguido de un 27.7% 
de estudiantes con regular nivel, De los resultados de la variable Nivel de 
conocimientos sobre donación de órganos, dimensión Proceso de donación, la 
mayoría de estudiantes del Área académica de Sociales con un 43.3% del total de 
la población presenta un regular nivel de conocimientos sobre el proceso de 
donación, seguido del Área académica de Ingenierías con un 26.4%. Del análisis 
global, la mayoría de la población con un 76.3% presenta un nivel regular de 
conocimientos sobre el proceso de donación, seguido de un 19.5% de estudiantes 
con nivel malo, De los resultados de la variable Nivel de conocimientos sobre 
donación de órganos, dimensión proceso de trasplante, la mayoría de estudiantes 
del Área académica de Ingenierías con un 38.2% del total de la población presenta 
un regular nivel de conocimientos sobre el proceso de trasplante, seguido de área 
académica de sociales con un 32.8%. Del análisis global, la mayoría de la población 
con un 73.0% presenta un nivel regular de conocimientos sobre el proceso de 
                                                             
10 BALTAZAR H. Actitud de donación de órganos en dos facultades de la universidad Peruana de los Andes. [Título de licenciatura] 
Lima, Perú: Universidad Alas Peruanas; 2017 
18 
 
trasplante, seguido de un 17.7% de estudiantes con nivel malo, De los resultados 
de la variable Nivel de conocimientos sobre donación de órganos, dimensión 
aspectos legales, la mayoría de estudiantes del Área académica de Ingenierías con 
un 33.0% del total de la población presenta un mal nivel de conocimientos sobre 
aspectos legales sobre Donación de órganos, seguido del área académica de 
Sociales con un 25.6%. Del análisis global, la mayoría de la población con un 60.2% 
presenta un mal nivel de conocimientos sobre aspectos legales sobre Donación de 
órganos, seguido de un 33% de estudiantes con regular nivel, De los resultados se 
observa que la mayor parte de los estudiantes del Área académica de Sociales 
presenta un regular nivel de conocimientos sobre donación de órganos, 
representando el 35,9% de la población total, seguido de los estudiantes del área 
de ingenierías con un 30.3% presentando también un regular nivel de 
conocimientos, De los resultados se puede inferir que a nivel global el 74.7% de los 
estudiantes de la Universidad Nacional de San Agustín presentan un regular nivel 
de conocimientos sobre donación de órganos, otro significativo porcentaje es el 
17.4% de la población total que presenta un mal nivel de conocimientos y solo el 
07.9% presenta un buen nivel de conocimientos.11 
VÉLEZ, F., en su estudio “RELACIÓN ENTRE EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS, 
ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS 
EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SAN MARTIN DE PORRES, 
LAMBAYEQUE – PERÚ, 2018”  
Objetivo: Establecer la asociación entre el nivel de conocimientos, actitudes con las 
prácticas sobre donación de órganos y tejidos en estudiantes de la Universidad de 
San Martín de Porres, Chiclayo, la metodología utilizada fue de enfoque 
cuantitativo, diseño descriptivo, correlacional no experimental.  
Resultados: los más resaltantes de la población encuestada en cuanto a 
conocimientos fue que 31.3% tiene un nivel alto, 7.9% nivel medio y el 60.7% nivel 
bajo; en las actitudes encontramos que el 15.5% tiene una actitud favorable y el 
84.5% actitud desfavorable; y en las practicas tenemos que el 84.5% manifiesta en 
                                                             
11 BERNAL J, IBEROS J. Nivel de conocimientos y creencias relacionados con la actitud hacia la donación de órganos en estudiantes 
de la universidad nacional de San Agustín. [Título de licenciatura] Arequipa, Perú: Universidad nacional San Agustín; 2014  
19 
 
el DNI que no donaría y el 15.5% que si donaría. Conclusión: no existe relación 
significativa entre el nivel de conocimientos y actitudes con las practicas sobre 
donación de órganos y tejidos en los estudiantes encuestados.12 
 
2.1.3 A NIVEL LOCAL 
VILLEGAS, R., en su estudio “NIVEL DE CONOCIMIENTO, ACTITUD Y 
PRÁCTICA SOBRE LA DONACIÓN Y TRASPLANTE DE ÓRGANOS DE LOS 
INTERNOS DE MEDICINA EN LA CIUDAD DEL CUSCO, 2018” UNIVERSIDAD 
ANDINA DEL CUSCO.  
Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos, actitud y práctica sobre donación y 
trasplante de órganos y tejidos en internos de medicina de los hospitales de la 
ciudad del Cusco durante el año 2018, la metodología utilizada fue estudio de 
enfoque cuantitativo, no experimental, correlacional. El tamaño de la población fue 
de 83 internos de medicina de los Hospitales del MINSA y EsSALUD. 
Resultados: Se encontró que un 79.5% de los encuestados tuvo un nivel de 
conocimiento intermedio, y de estos el 62% tiene adecuado conocimiento de muerte 
encefálica, mientras que el 78 % y 66% desconoce la ONDT, la ley y el proceso 
que rigen la donación y trasplante de órganos respectivamente. Un 94% tuvo 
actitudes favorables. Asimismo, se halló que en el 72% de los encuestados no 
existe práctica concerniente al tema ya sea por inexperiencia personal (75%), 
ausencia de interacción social (57%), falta de conducta pro social (41%) o el reflejo 
negativo mediante el DNI (69%). El nivel de conocimiento de los internos de 
medicina sobre donación y trasplante de órganos es intermedio y existe una 
relación significativa con la actitud, sin embargo, esto no se refleja en la práctica.13 
                                                             
12 VÉLEZ F. Relación entre el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre la donación de órganos y tejidos en estudiantes. 
[Título de licenciatura] Chiclayo, Perú: Universidad San Martin de Porres ;2017 
13 VILLEGAS R. Nivel de conocimiento, actitud y práctica sobre la donación y trasplante de órganos de los internos de medicina en la 
ciudad del cusco, 2018. [Título de licenciatura] Cusco, Perú: Universidad Andina del Cusco; 2019 
20 
 
2.2 BASES TEÓRICAS 
2.2.1 DONACIÓN DE ÓRGANOS  
HISTORIA DE LA DONACIÓN Y TRASPLANTE.  
En 1933 el ruso Voronoy realizo el primer trasplante renal a una joven en coma 
profundo por uremia se le trasplanto el riñón de un cadáver, el riñón secreto orina 
el primer día y dejo de funcionar al segundo día. En el año 1947 en la ciudad de 
Boston se practicó el primer trasplante renal. Así mismo Voronoy informo seis 
intentos fallidos de trasplantes entre 1933 y 1949. Todos estos intentos de 
trasplante no tuvieron éxito, ya que los riñones trasplantados funcionaban 
precariamente durante los primeros días y posteriormente sobrevenía  la muerte a 
los  pacientes.14 
Posteriormente, en el Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins. el 29 de 
octubre de 1969, en Perú, se realizó el primer trasplante a un adolescente, que tuvo 
como donante a su progenitor, su diagnóstico era de glomerulonefritis, una 
enfermedad inflamatoria renal que lo llevó a la insuficiencia renal crónica. Gracias 
a este acto de amor de su padre, el paciente logró una larga supervivencia, continuó 
estudios de Administración y pudo llevar una vida normal. Fue un equipo de 26 
profesionales bajo la dirección del doctor Marino Molina, quien dio inicio a una de 
las muchas proezas médicas, y sentó las bases para el desarrollo de exitosos 
programas de trasplantes renales, cardiacos, pulmonares, de médula ósea, córnea 
e hígado. Mejorado la calidad de vida de muchas personas.15 
DEFINICIÓN DE DONACIÓN DE ÓRGANOS  
La donación de órganos se puede definir como el acto generoso y altruista por el 
que una persona manifiesta su voluntad de que una o varias partes de su cuerpo 
aptas para el trasplante puedan ser utilizadas para ayudar a otras personas (Rubio 
y Alba, 2000). Donar un órgano es considerada una actitud noble y solidaria llena 
de bondad y amor, que permite salvar una vida cuando ya se han agotado todas la 
                                                             
14 IBÁÑEZ J, CARTAGENA D. La factoría histórica. Historia de la donación y trasplante de órganos. [Internet] 5 mayo 2017 [Citado 
2019 Julio 11] Disponible en: https://factoriahistorica.wordpress.com/2012/05/05/historia-de-la-donacion-y-transplante-de-organos/ 
15 Carrión D. Historia de la Salud en el Perú: Investigación científica y tecnológica en Salud. [Tesis de Especialización] Lima, Perú: 
Universidad Peruana de ciencias aplicadas 2016 
21 
 
alternativas y tratamientos para recuperar la salud y además de poder ser partícipe 
de transformar una vida.  
DONANTE DE ÓRGANOS Y TEJIDOS.  
Es aquella persona que en vida decide donar sus órganos o tejidos (donante vivo) 
o para después de su muerte (donante cadavérico) para ser implantados a un 
receptor que padece una insuficiencia terminal de algún órgano o tejido. En 
ocasiones puede suceder que la persona no haya manifestado su deseo de ser 
donante, y al fallecer dependiendo de la actitud y creencias de su familia son los 
que decide entregar sus órganos en donación.  
ÓRGANOS QUE SE PUEDE DONAR 
 Riñón  
 Hígado  
 Pulmón  
 Corazón  
 Páncreas  
TEJIDOS QUE SE PUEDE DONAR:  
 Piel  
 Córneas  
 Válvulas cardiacas  
 Médula ósea  
 Hueso  
 Tendones.16 
TIPO DE DONANTES  
DONANTE VIVO  
Esta forma de donar la realiza la persona en vida, es una decisión personal y 
consciente, se realiza entre familiares genéticamente emparentados se donan 
tejidos re generables como medula ósea o sangre o bien órganos como riñón o 
                                                             
16 LASSO, R., y ESTRADA, M., Relación entre donación de órganos y los cinco grandes factores de la personal universitaria e 
estudiantes universitarios. [Tesis doctoral] Ciudad Juárez, México: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez; 2016 
22 
 
segmento lateral hepático, la falta de algunos de estos órganos no le impide al 
donante llevar una vida normal.  
DONANTE CADAVÉRICO.  
Este tipo de personas una vez fallecido por parada cardiorrespiratoria (PCR) 
definida como el cese irrecuperable de todas las funciones cardiorrespiratorias del 
individuo o bien por la Muerte Cerebral definida como el cese irreversible de todas 
las funciones del tronco y hemisferios cerebrales, es apto para ser donantes de 
órganos y tejidos. 
CONTRAINDICACIONES DE DONANTES CADAVÉRICOS.  
 Positividad VIH o factores de riesgo para VIH.  
 Neoplasia actual o reciente.  
 Hipertensión severa con afectación visceral.  
 Sepsis con fallo hemodinámico.  
 Isquemia caliente prolongada.  
 Arteriosclerosis severa y generalizada.  
DONANTES DE ÓRGANOS A CORAZÓN PARADO  
Estos donantes tienen una particularidad, una vez diagnosticada por muerte de 
cese irreversible del latido cardiaco, al paciente se le puede extraer sus riñones, 
hígado, pulmones y páncreas. Es de resaltar que posteriormente al diagnosticar un 
paciente de muerte encefálica considerada como el cese irreversible de las 
funciones del tronco encefálico (cerebro y tronco cerebral) permitió realizar la 
extracción de órganos del donante a corazón latiente, práctica muy favorable 
porque aumento el número de donantes y a su vez mejoro la calidad de los órganos, 
ya que estos habían estado oxigenados y con sangre circulando hasta el momento 
de la extracción. En consecuencia, la práctica de extracción de órganos de corazón 
parado fue desapareciendo.  
DONANTES DE ÓRGANOS DE MUERTE ENCEFÁLICA  
Muerte encefálica es considerada como el cese irreversible de las funciones del 
tronco encefálico (cerebro y tronco cerebral).  
23 
 
Criterios para el diagnóstico de muerte encefálica. El diagnóstico de muerte 
encefálica se efectuará que acuerdo al protocolo siguiente:  
1. Determinación de la causa básica  
2. Coma arreactivo estructural e irreversible, con asistencia respiratoria mecánica 
y estabilidad hemodinámica ya sea espontánea o con ayuda de drogas vaso 
activas, u otras sustancias, descartando la presencia de hipotermia, sustancias 
depresoras del sistema nervioso central, o paralizantes que puedan ser causantes 
de coma o contribuir al cuadro clínico.  
3. Ausencia de reflejos en el tronco encefálico.  
 Pupilas midriáticas o en posición intermedia, sin respuesta a estimulación fótica 
intensa.  
 Reflejo óculo-cefálico (no realizar si hay sospecha de fractura cervical). 
4. Ausencia de respiración espontánea.  
5. Prueba de apnea.  
6. Prueba de atropina.  
Una Persona fallecida por muerte encefálica es un donante potencial, motivo por el 
cual es un procedimiento done intervienen profesionales sanitarios, principalmente 
facultativos y enfermería ubicados en UCI y Unidades de Urgencia. 
LESIONES QUE CON MAYOR FRECUENCIA CONDUCEN A LA MUERTE 
ENCEFÁLICA. 
1. Heridas encefálicas por arma de fuego 61%  
2. Hemorragia Subaracnoidea 48%  
3. Hemorragia lntra cerebral 38%  
4. Traumatismo craneano por caída 27%  
5. Traumatismo craneano por accidente de tránsito 26%  
6. Otros Traumatismos craneanos 24%  
7. Accidente vascular encefálico 23%  
8. Encefalopatía Anóxica 22%.17 
                                                             
17 Medina D. Investigación sobre conocimiento en donación de órganos de los estudiantes de una Universidad en México.[Internet] 4 
julio 2015 [Citado 2019 Julio 28] Disponible en: https://www.gestiopolis.com/investigacion-sobre-conocimiento-en-donacion-de-
organos-de-los-estudiantes-de-una-universidad-en-mexico/ 
24 
 
PROCESO DE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS  
1. Identificación del donante (donante potencial).  
2. Aviso al Coordinador de Trasplantes.  
3. Diagnóstico de muerte encefálica.  
4. Entrevista familiar.  
5. Determinaciones analíticas y complementarias validación del donante.  
6. Toma de muestras (sangre y ganglio linfático) para tipaje ABO y HLA.  
7. Mantenimiento hemodinámico del donante.  
8. Extracción de órganos (donante real).  
IDENTIFICACIÓN DEL DONANTE (DONANTE POTENCIAL).  
La detección de un donante en muerte encefálica es un procedimiento que involucra 
a un gran número de profesionales sanitarios, principalmente facultativos y 
enfermería ubicados en UCI y Unidades de Urgencia.  
SELECCIÓN Y VALIDACIÓN DEL DONANTE  
Es preciso analizar y evaluar sobre bases individuales los criterios que se tomaran 
en cuenta para el proceso de selección de donantes cadavéricos, si bien siempre 
dentro de un amplio contexto referencial. En la medida que se amplían los criterios 
de aceptación y se expande el número de donantes potenciales, se incrementan 
los denominados donantes marinantes o donantes limite que precisan de una 
valoración clínica individualizada en función de si mismos y de los posibles 
receptores.  
 EDAD DEL DONANTE  
No existe un límite de edad para poder ser donante. Todos pueden ser donantes 
desde recién nacidos a más de 80 alias. No existe un límite de edad para poder ser 
donante.  
 AVISO AL COORDINADOR DE TRASPLANTES.  
El facultativo responsable de un caso de donante potencial de órganos debe 
comunicar lo antes posible al coordinador de trasplantes su existencia, a fin de 
proceder a completar el diagnóstico de muerte encefálica, iniciar el procedimiento 
de valoración general del donante y preparar la entrevista de donación.  
25 
 
 DIAGNÓSTICO DE MUERTE ENCEFÁLICA.  
El diagnóstico y certificación de la muerte de una persona se basa en el cese 
definitivo e irreversible de las funciones encefálicas de acuerdo a los protocolos que 
establezca el reglamento y bajo responsabilidad del médico que lo certifica.  
 ENTREVISTA FAMILIAR.  
Este es el momento más difícil y delicado, ya que se trata de tomar decisiones en 
cuanto a la donación de los órganos de un familiar cercano. En este sentido los 
parientes por desconocimiento sobre el tema optan una actitud negativa ante el 
tema de la donación de órganos, lo cual representa el mayor obstáculo para 
alcanzar una mejoría real en las tasas de donación de órganos. 
ANALÍTICA Y PRUEBAS COMPLEMENTARIAS A LOS DONANTES  
Para acreditar la calidad y seguridad tanto del donante global como de cada órgano 
en particular, es preciso realizar una serie de actuaciones previas a la donación que 
informen cori seguridad de la ausencia de enfermedades transmisibles 
(infecciones, tumores) y valoren con fidelidad las características anatómicas y 
funcionales de cada órgano evaluado para trasplante.  
• Antígeno de la hepatitis B  
• Antígeno de la hepatitis C  
• Ac contra el virus de la inmunodeficiencia humana, tipos 1 y 11.  
• Beta gonadotrofina coriónica y antígeno prostático específico.  
•En orina se realizará también un Gravindex (ambos sexos) que junto a la 
determinación de gonadotrofina coriónica permitirá descartar tumores como 
coriocarcinoma o seminoma.  
• Todos los donantes se les realizará una ecografía abdominal que permitirá 
además de evaluar la morfología de hígado, riñones y páncreas, descartar la 
presencia de masas, adenopatías o tumores.  
Finalmente, las determinaciones analíticas y exploraciones complementarias 
dependerán de los órganos que se vayan a extraer: Función renal, hepática, 
pancreática, pulmonar y cardiaca.  
 
26 
 
 MANTENIMIENTO DEL DONANTE DE ÓRGANOS  
El donante de órganos en situación de muerte encefálica precisa de unas 
especiales atenciones. La finalidad principal es conseguir un adecuado 
mantenimiento hemodinámico para que llegue al momento extractor con latido 
cardiaco y con la mejor perfusión y funcionamiento de los órganos considerados en 
principio válidos para trasplante.  
 MONITORIZACIÓN  
(electrocardiograma, presión arterial sistólica y diastólica, saturación 02, frecuencia 
cardiaca, presión venosa central, diuresis horaria y temperatura horaria).  
 HEMODINÁMICA  
En la situación de muerte encefálica la hipotensión es la característica patológica 
más frecuente. Con frecuencia han sido pacientes tratados con medidas para 
contrarrestar el edema cerebral y por lo tanto tienen un cierto grado de contracción 
de volumen.  
 HIPERTENSIÓN.  
Durante el proceso de enclavamiento puede ser frecuentes las crisis hipertensivas 
debido a la liberación masiva de catecolaminas. Estas situaciones pueden producir 
lesiones hemorrágicas y/o micro infartos en órganos como corazón y pulmón por lo 
que deberán ser tratadas con carácter de urgencia.  
 ARRITMIAS. 
También frecuentes durante la fase de herniación. La más habitual es bradicardia 
sinusal. El tratamiento inicial, dado que la atropina es ineficaz, debe ser la perfusión 
de dopamina.  
 OXIGENACIÓN.  
En cuanto se sospecha el diagnóstico de muerte cerebral hay que suspender la 
hiperventilación instaurada como tratamiento anti edema. A partir de entonces los 
parámetros de ventilación mecánica se ajustarán para mantener una adecuada 
27 
 
oxigenación tisular. Los volúmenes corrientes serán entre 8-1 O mi/Kg con valores 
de Fi02 adecuados para mantener una saturación arterial de oxígeno no inferior al 
95%.  
 POLIURIA.  
Una mayoría de los donantes de órganos presentan alteraciones en la 
concentración de orina con diuresis muy elevadas como consecuencia del déficit 
de hormona antidiurética (ADH) que la hipófisis ha dejado de producir. Es preciso 
una especial y rápida atención para evitar la hipovolemia y alteraciones 
hidroelectrolíticas severas.  
 ALTERACIONES HIDROELECTROLÍTICAS.  
Las más frecuentes son las que afectan al sodio y al potasio. La hipernatremia es 
la anomalía presente en él mayor número de donantes. Se produce como 
consecuencia de la situación de diabetes insípida que provoca grandes pérdidas 
renales de agua y siempre que la reposición electrolítica haya sido deficitaria o 
inadecuada.18 
TRASPLANTES  
Un trasplante es el reemplazo de componentes anatómicos, provenientes de un 
donante vivo o muerto, con fines terapéuticos. Para que el procedimiento sea 
terapéutico se debe haber demostrado que tiene una alta probabilidad de no ser 
nocivo para el paciente 
2.2.2 ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS  
El termino actitud fue introducido por Thomas y Znaniecki en 1918 para explicar las 
diferencias conductuales en la vida cotidiana existentes entre campesinos polacos 
que residían en Polonia y en Estados Unidos. F. H. Allport: "Una actitud es una 
disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la experiencia y que 
ejerce una influencia directriz o dinámica sobre las reacciones del individuo 
respecto de todos los objetos y a todas las situaciones que les corresponden". 
                                                             
18 Díaz C. Donación de vasos sanguíneos. Informática Med. (México) 2017; 9 (4) 
28 
 
Las actitudes son las preferencias a responder ante un hecho, ya sea de manera 
favorable o desfavorable. Las integran las opiniones o creencias, los sentimientos 
y las conductas, factores que a su vez se interrelacionan entre sí.  
En una revisión de la literatura entre 2004 y 2008 sobre los aspectos psicológicos 
que están implicados en la donación y trasplante de órganos (Pérez, Rodríguez, 
Rodríguez, J.M. y Blanco, 2011; en Caballer, Rosel y Guasch, 2000) se indica que 
los estudios psicosociales realizados muestran, en general, que las actitudes hacia 
la donación de órganos tanto en personas donantes como no donantes son muy 
positivas. Caballer, Rosel y Guasch (2010), citando a Martínez, Martín y López 
(2015), señala que el hecho de conocer a una persona trasplantada, está 
relacionada con las actitudes hacia la donación de órganos. En consecuencia, las 
personas que se han visto relacionadas con algún familiar, pariente o amigo y este 
haya sido beneficiado con un órgano, posiblemente tienen una actitud positiva hacia 
la donación y es probable que en el futuro estén dispuestos a donar.  
Cabe señalar que en varios estudios se muestra la existencia de una relación 
positiva entre haber manifestado a la familia su opinión respecto a la donación, 
conocer la opinión de la familia y las actitudes hacia la donación (Frutos, Blanca, 
Rosel y Elósegui, 2012 en Caballer y cols. 2016). Es decir que para la persona que 
desea donar sus órganos es significativo que sus familiares estén informados sobre 
su decisión y que estos la aprueben.19 
COMPONENTES DE LA ACTITUD  
Rodríguez distingue tres componentes de las actitudes:  
 COMPONENTE COGNOSCITIVO  
Es el conjunto de percepciones y creencias hacia un objeto. Para que exista una 
actitud, es necesario que exista una representación cognoscitiva del objeto 
observable. Fishbein y Ajzen, refieren que los objetos no conocidos o sobre los que 
no se posee información no pueden generar actitudes.  
 
                                                             
19 LOZANO G, Liberman S, Andrade Conocimientos y creencias acerca de la donación de órganos y tejidos en la Ciudad de México 
29 
 
 COMPONENTE AFECTIVO  
Son las sensaciones y sentimientos que un objeto produce en el sujeto, es el 
sentimiento en favor o en contra de un objeto social. En este componente radica la 
diferencia principal con las creencias y las opiniones que se caracterizan por su 
componente cognoscitivo. 
 COMPONENTE CONDUCTUAL  
Son las finalidades, disposiciones o tendencias hacia un objeto, se da cuando surge 
una verdadera asociación entre objeto y sujeto. Es la tendencia a reaccionar hacia 
los objetos de una determinada manera. Es el componente activo de la actitud.20 
 ASPECTOS SOCIO PERSONALES  
EDAD  
Tiempo que una persona ha vivido a contar desde que nació hasta el instante o 
periodo que se estima de la existencia de una persona. 7 La edad es tenida en 
cuenta por el derecho para determinar la capacidad de obrar de las personas, 
distinguiéndose entre mayor y menor de edad. La edad condiciona la facilidad con 
la que se puede influenciar y persuadir al individuo y actúa como un factor 
condicionante hacia diferentes actitudes que el individuo adquiere de acuerdo al 
periodo de vida al que pertenece y el grupo social con el que se desarrolla.  
SEXO  
Es la clasificación de varón o mujer basada en numerosos criterios entre ellos las 
características anatómicas y cromosómicas. A través de esta diferencia se 
distingue el sexo masculino y femenino las mismas que permiten la diferencia al 
momento de actuar frente a una decisión debido a que el nivel de sensibilidad del 
individuo está relacionado con el sexo al que pertenece presentando como principal 
característica el pensamiento noble del sexo femenino frente al pensamiento frio 
del sexo masculino lo que actúa como un factor condicionante para la posición de 
la persona hacia diferentes · situaciones de decisión.  
                                                             
20 SANTANDER H. Componentes de la actitud. [Internet] 20 de setiembre 2018 [Citado 2019 Agosto 1] Disponible en: https://motivacion-
actitud.blogspot.com/2008/09/componentes-de-la-actitud.html 
30 
 
PROCEDENCIA  
Comprende el área o zona geográfica en la que nace, se desarrolla y queda ubicada 
su vivienda y de la que proviene el individuo la cual se categoriza como urbana y 
rural. 
CICLO DE ESTUDIOS  
Es el ciclo que cursa el alumno en la universidad.  
DOCUMENTO NACIONAL DE IDENTIDAD (DNI)  
Es la única cédula de identidad emitida a ciudadanos peruanos mayores y menores 
de edad, siendo el único título de derecho al sufragio.  
RELIGIÓN FRENTE A LA DONACIÓN DE ÓRGANOS. 
 Conjunto de creencia y dogmas acerca de la divinidad y de prácticas rituales para 
darle culto.  
 IGLESIA CATÓLICA ROMANA.  
Desde que se realizaron los primeros trasplantes y transfusiones, la iglesia católica 
nunca ha mostrado oposición, consideran que la donación de órganos es un acto 
de solidaridad hacia el prójimo.  
 PROTESTANTISMO  
El protestantismo promueve y apoya la donación de órganos y tejidos. La fe 
protestante respeta la conciencia individual y el derecho de cada individuo para 
tomar decisiones respecto a su cuerpo. Ellos creen que Jesucristo vino a dar vida 
y la donación de órganos da vida de una forma abundante, alivia el dolor y el 
sufrimiento y sirve como expresión de amor en momento de tragedia. Los 
protestantes entienden como un acto de amor sublime la donación de vivo, aunque 
no pueda exigírsela a toda la comunidad religiosa algo tan preceptivo.  
 MORMONES  
La denominación de los mormones se aplica a los fieles de la llamada iglesia de 
Jesucristo de los santos de los últimos días. La comunidad mormona de Zaragoza 
recibió una distinción como donante de sangre, en ciudades como Sevilla sus 
31 
 
capillas son lugares habituales de extracción de sangre, la iglesia mormona ha 
estado y está a la vanguardia de los avances científicos.  
 ADVENTISTAS  
Fomentan con insistencia la donación y trasplante de órganos. Los Adventistas del 
Séptimo Día tienen muchos hospitales de trasplantes y creen que la decisión de 
donar es personal. 
 BAUTISTAS  
Creen que la donación y el trasplante de órganos y tejidos son asuntos de 
conciencia personal. La denominación protestante más grande del país, la 
Convención Bautista Sureña, adoptó una resolución en 1988 que anima a los 
doctores a solicitar donaciones de órganos en circunstancias apropiadas.  
 EVANGÉLICOS  
Generalmente no tienen oposición a la donación de órganos y tejidos. Cada Iglesia 
es independiente y cree que la decisión es del individuo. La donación de órganos 
bien puede considerarse un tema relacionado con las implicaciones de toda una 
sociedad y como tal, frente a ella el pastor evangélico se pronuncia positivamente. 
No tiene entre otros prejuicios religiosos, aquél que les hace pensar a muchos 
cristianos que la Resurrección de los Muertos debe encontrarles con todos sus 
órganos en el cuerpo. "¿Acaso no van a resucitar también aquellos que murieron 
quemados o desmembrados por los peces en el mar?". La fe de los evangélicos 
está por encima de consideraciones semejantes y aunque considera que no hay 
mejor acto de amor que el que una madre puede hacer por un hijo dándole, si es 
necesario, un órgano, tampoco cree conveniente hacer demasiadas 
generalizaciones sobre el tema.  
 TESTIGOS DE JEHOVÁ  
Creen que es un asunto de conciencia individual. Aunque al grupo muchas veces 
se le considera en oposición a los trasplantes por su tabú de la transfusión de la 
sangre, no se opone a la donación o recepción de órganos. Todos los órganos y 
tejidos, sin embargo, tienen que estar completamente vacíos de sangre antes del 
32 
 
trasplante. El testigo de Jehová está en condición de donar riñones después de 
muerto o de recibirlos de un fallecido.21 
REGISTRO DE DONACIÓN DE ÓRGANOS EN DNI 
El DNI es la única cedula de identidad emitida a los ciudadanos peruanos, siendo 
el único título de derecho al sufragio para los mayores de 18 años. En dicho 
documento se registran los datos de identificación más importantes como nombres 
y apellidos, fecha de nacimiento, sexo, estado civil, lugar de procedencia, domicilio, 
y finalmente si la persona acepta o no ser donador de órganos. 
LEY Nª 30473 LA DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA ÚNICA DE LA LEY 29471, 
LEY QUE PROMUEVE LA OBTENCIÓN, LA DONACIÓN Y EL TRASPLANTE DE 
ÓRGANOS O TEJIDOS HUMANOS 
ARTÍCULO ÚNICO. Modificación de los artículos 2, 3 y 4, y la disposición 
complementaria única de la Ley 29471, Ley que promueve la obtención, la 
donación y el trasplante de órganos o tejidos humanos 
Modifícase los artículos 2, 3 y 4, y la disposición complementaria única de la Ley 
29471, Ley que promueve la obtención, la donación y el trasplante de órganos o 
tejidos humanos, en los siguientes términos: 
 
ARTÍCULO 2.- AUTORIZACIÓN PARA DONAR 
La autorización para la extracción y el procesamiento de órganos o tejidos de 
donantes cadavéricos se realiza a través de la suscripción de una declaración 
jurada por parte del titular ante el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil 
(RENIEC), de conformidad con lo establecido en el artículo 32, inciso k), de la Ley 
Nº 26497, Ley Orgánica del Registro Nacional de Identificación y Estado Civil, cuyo 
contenido garantiza el derecho al consentimiento informado de los titulares para la 
donación de órganos y tejidos que se autoriza, o de la suscripción del acta de 
consentimiento para la donación voluntaria de órganos o tejidos ante el 
establecimiento de salud, conforme a lo establecido en la presente Ley.  
                                                             
21 ATIENZA MT. Aspectos socioculturales en el despliegue de un proceso de una multinacional. España: Punto rojo; 2018. 
33 
 
ARTÍCULO 3.- DECLARACIÓN JURADA PARA LA DONACIÓN VOLUNTARIA 
DE ÓRGANOS O TEJIDOS  
La declaración jurada para la donación voluntaria de órganos o tejidos debe 
contener la declaración clara y precisa del donante. La vigencia de esta declaración 
jurada se produce desde el momento de su suscripción hasta que sea revocada por 
otro documento que la deje sin efecto.  
El Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC), tiene a su cargo el 
registro centralizado de las declaraciones juradas previstas en los artículos 2 y 3 de 
la presente Ley. 
ARTÍCULO 4.- ÚLTIMA VOLUNTAD DEL DONANTE 
En caso de que haya discrepancia entre la declaración del titular inscrito en el 
Documento Nacional de Identidad (DNI) y la declaración jurada para la donación 
voluntaria de órganos o tejidos, se considera válida la última declaración, antes de 
la muerte del donante”. 
DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA 
ÚNICA. - Formato de la declaración jurada para la donación voluntaria de 
órganos o tejidos 
El Ministerio de Salud reglamenta la presente Ley y, en coordinación con el Registro 
Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC), publica el formato de la 
declaración jurada para la donación voluntaria de órganos o tejidos, en el término 
de treinta (30) días calendario, contados a partir de la vigencia de la presente Ley”. 
DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA MODIFICATORIA 
ÚNICA. Modificación del Código Civil 
Modifícase el artículo 10 del Código Civil, aprobado mediante el Decreto Legislativo 
295, conforme al siguiente texto:  
DISPOSICIÓN DEL CADÁVER POR ENTIDAD COMPETENTE 
ARTÍCULO 10.- El jefe del establecimiento de salud o el del servicio de necropsias 
donde se encuentre un cadáver puede disponer de parte de éste para la 
conservación o prolongación de la vida humana, con conocimiento de los parientes 
a que se refiere el artículo 13.  
34 
 
DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA TRANSITORIA 
ÚNICA. Voluntad de donar expresada en el documento nacional de identidad 
(DNI) 
Las personas que con anterioridad a la vigencia de la presente Ley y que hayan 
expresado en su documento nacional de identidad (DNI), su voluntad de donar sus 
órganos al momento de su fallecimiento, ésta se mantendrá. 
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES 
PRIMERA. Adecuación del reglamento 
El Poder Ejecutivo, en el plazo de sesenta días y bajo responsabilidad, adecúa el 
Reglamento de la Ley 29471, Ley que promueve la obtención, la donación y el 
trasplante de órganos o tejidos humanos. 
SEGUNDA. Normas complementarias 
El Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (Reniec) dicta las normas 
complementarias a fin de dar cumplimiento a la presente Ley.22 
2.3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS  
Donación de órganos: Acto voluntario en el cual una persona autoriza entregar de 
forma desinteresada una parte de su corporalidad física a favor de otra persona sin 
remuneración o retribución alguna. 
Actitud: Es una disposición, adquirido a través de la experiencia y su relación con 
el medio a que ejerce influencia sobre las respuestas del individuo. de manera 
favorable o desfavorable.23 
Donante vivo: Se considera vivo a aquella persona que efectúa la donación en 
vida de aquellos órganos cuya extracción no altere su estado de salud.  
Donante cadavérico: Persona fallecida por parada cardiorrespiratoria (PCR) 
definida como el cese irrecuperable de todas las funciones cardiorrespiratorias del 
individuo o bien por la muerte cerebral, es apto para ser donantes de órganos y 
tejidos.24
                                                             
22 El peruano. LEY Nª 30473. Diario oficial del bicentenario [Seriada en línea]2016 [Citado 2019 agosto 15] Disponible en: 
https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/ley-que-modifica-los-articulos-2-3-y-4-y-la-disposicion-co-ley-n-30473-1398360-1/ 
23 HUAMANI A, Romero M. Relación entre nivel de conocimiento y actitud sobre donación de órganos en adolescentes. [Tesis 
Licenciatura] Lima, Perú: Universidad Ricardo Palma; 2016    
24 OMS. Principios rectores de la organización mundial de la salud sobre trasplante de células, tejidos y órganos humanos. Rev OMS 
[Internet] 2017[Citado 2019 Agosto 2019]; 10:1 Disponible en: 
https://www.who.int/transplantation/Guiding_PrinciplesTransplantation_WHA63.22sp.pdf?ua=1 
35 
 
CAPÍTULO III 
DISEÑO METODOLÓGICO 
3.1 TIPO DE ESTUDIO 
El estudio de investigación es descriptivo y transversal: 
 DESCRIPTIVO:  
Es descriptivo porque describe un suceso a partir del mismo estudio en una 
circunstancia temporal y espacial determinada.         
 TRANSVERSAL:    
Es transversal porque la medición de variables se realizó mediante la aplicación del 
instrumento en una sola ocasión. 
3.2 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 
Corresponde a la línea de investigación de políticas de salud y servicios 
hospitalarios, de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Andina de 
Cusco, establecido en el estatuto universitario. En el área de donación de órganos, 
que promueve la obtención, la donación y el trasplante de órganos o tejidos 
humanos. 
3.3 POBLACIÓN Y MUESTRA 
3.3.1 DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN 
La población de estudio estuvo conformada por 1065 estudiantes a partir del 5° al 
12° semestre, matriculados en el semestre académico 2019-II de la Escuela 
profesional de Derecho de la Universidad Andina de Cusco. 
3.3.2. MUESTRA Y MÉTODO DE MUESTREO  
MUESTRA  
La muestra fue de 283 estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho la 
misma que resultó de la aplicación de la siguiente fórmula: 
36 
 
 
 
 
Donde:  
N =   Total de la población (1065) 
Z 2a  = 1.962 (si la seguridad es del 95%) 
p =    Proporción esperada (en este caso 5% = 0.05) 
q =    1 – p (en este caso 1-0.05 = 0.95) 
d =    Precisión (en este caso deseamos un 3%). 
Aplicando la fórmula: 
 
1065 ∗ 1.962 ∗ 0.05 ∗ 0.95
𝑛 =     
0.032(1065 − 1) + 1.96 ∗ 0.05 ∗ 0.95
𝑛 =   283 
MÉTODO DE MUESTREO 
Se aplicó el muestreo probabilístico, es así que cualquier elemento de la población 
tuvo la posibilidad de ser seleccionado. Fue necesario aplicar un muestreo 
estratificado para identificar el tamaño de la muestra para cada estrato o Semestre 
académico, con la siguiente fórmula: 
𝑥
                              𝑛 =   𝑀  
𝑁
Donde: 
M = Muestra total del estudio.  
x = Número de estudiantes por escuela profesional. 
N = Población total asignada al estudio. 
n = Muestra estratificada para cada semestre académico. 
37 
 
SEMESTRE ACADÉMICO FÓRMULA POBLACIÓN 
        5° SEMESTRE             218𝑛 = 283    = 57.9 58 Estudiantes 
1065
        6° SEMESTRE 183𝑛 = 283    = 48.6 49 Estudiantes 
1065
        7° SEMESTRE 151𝑛 = 283    = 40.1 40 Estudiantes 
1065
        8° SEMESTRE 128𝑛 = 283    = 34 34 Estudiantes 
1065
        9° SEMESTRE 116𝑛 = 283    = 30.8 31 Estudiantes 
1065
      10° SEMESTRE 94𝑛 = 283    = 24.9 25 Estudiantes 
1065
      11° SEMESTRE 91𝑛 = 283    = 24.1 24 Estudiantes 
1065
      12° SEMESTRE 84𝑛 = 283    = 22.3 22 Estudiantes  
1065
Obteniendo los siguientes resultados para cada semestre académico. 
Se realizó una muestra de tipo aleatoria simple por conveniencia, donde se 
seleccionó a los estudiantes de cada semestre según la muestra fijada, hasta 
alcanzar la muestra correspondiente. 
3.3.3 CRITERIOS DE INCLUSIÓN 
 Estudiantes de 5° a 12° semestre de la Escuela Profesional de Derecho, 
matriculados en el semestre 2019-II. 
 Estudiantes varones y mujeres que tenían la mayoría de edad.  
 Estudiantes que aceptaron participar en la investigación. 
3.3.4 CRITERIOS DE EXCLUSIÓN  
Estudiantes matriculados en el año lectivo, 2019 - II que abandonaron los estudios.   
3.4 TÉCNICA E INSTRUMENTO  
3.4.1 TÉCNICA 
Para la recolección de datos se empleó como técnica la entrevista. 
38 
 
3.4.2 INSTRUMENTO 
Se utilizó el siguiente instrumento: Cuestionario de la escala de actitudes hacia la 
donación de órganos y tejidos tipo likert. 
ESCALA DE ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS, TIPO 
LIKERT  
Elaborado por Lozano Razo Georgina, México, en el año 2016. El instrumento 
incluye 16 items: 8 positivos y 8 negativos cada uno con 5 alternativas las cuales 
son: Totalmente en desacuerdo, desacuerdo, indeciso, acuerdo, totalmente de 
acuerdo. 
 PUNTUACIÓN    ÍTEM POSITIVO   ÍTEM NEGATIVO   
 Totalmente de acuerdo       5 1 
 De acuerdo       4 2 
 Indeciso    3 3 
 Desacuerdo    2 4 
 Totalmente en desacuerdo       1 5 
  
SIENDO LOS ÍTEMS:   
Ítems positivos (8):    1, 3, 4, 5, 7, 9, 11, 16  
Ítems negativos   (8):   2, 6, 8,10,12,13,14,15   
 
VALORES FINALES:   
 Actitud favorable: 49 a 80 puntos.   
 Actitud indiferente: 33 a 48 puntos.   
 Actitud desfavorable: 16 a 32 puntos 
3.4.3 VALIDACIÓN Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO 
ESCALA DE ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS, TIPO 
LIKERT: Elaborado por Lozano Razo Georgina, México, en el año 2016. Obtuvo la 
validez del constructo por medio del análisis factorial de componentes principales 
39 
 
con rotación varimax, así como la confiabilidad de la consistencia interna, fue 
obtenida a través del cálculo de alfa Crombach, donde el análisis factorial arrojo 
dos factores, con valores Eigen de 3.66 y 1.86, respectivamente, donde ambos 
factores explicaron el 46.1% de la varianza total; los reactivos que componen cada 
factor, obtuvieron pesos factoriales mayores a 50.  
Fue sometido a juicio de expertos, así como a especialistas en el área de 
trasplantes del ISSSTE (Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los 
Trabajadores del estado de México). El instrumento consta de 16 ítems valorados 
mediante una escala Likert, siendo 8 ítems positivos y 8 ítems negativos.   
Dicho instrumento ha sido utilizado en trabajos de investigación, por lo tanto, no 
necesita ser validado.  
3.4 PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS 
La recolección de datos se realizó en la Escuela Profesional de Derecho de la 
Universidad Andina de Cusco. 
 Se solicitó autorización del Decano de la Facultad de Derecho y Ciencias 
políticas de la Universidad Andina de Cusco, para realizar la investigación. 
 Se coordinó con los docentes de cada curso de especialidad el tiempo para la 
aplicación del instrumento. 
 Se brindó una introducción y explicación sobre el trabajo de investigación y el 
cuestionario a los estudiantes. 
 Se ejecutó la aplicación del instrumento a los estudiantes de 5° a 12° semestre 
de la Escuela Profesional de Derecho. 
Terminada la aplicación de los instrumentos de agradeció a los estudiantes 
participantes en el estudio, así mismo al Decano de la facultad y a los docentes por 
su apoyo y facilidades brindadas.  
 
 
 
40 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAPÍTULO IV  
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS  
41 
 
I. DATOS GENERALES 
GRÁFICO Nº 01 
EDAD DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE 
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
45%
37%
18 a 21 años
21 a 25 años
18% 26 a más años
 
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS  
En el presente gráfico se observa que el 45% corresponde a los estudiantes de 26 
años a más, mientras que el 18% corresponde a los de 18 a 21 años.  
Según la investigación de CASTAÑEDA, D., en su estudio: "ACTITUDES Y 
CREENCIAS SOBRE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS EN COLOMBIA: ¿DÓNDE 
SE DEBEN ENFOCAR LOS ESFUERZOS PARA MEJORAR LAS TASAS 
NACIONALES DE DONACIÓN?" UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 
2016. Resultó que el 24% de participantes tiene entre 18 a 24 años, y el 19% tiene 
de 26 a 34 años, consecuentemente los resultados obtenidos no coinciden con los 
obtenidos por la presente investigación. 
En cuanto a la edad de los estudiantes, se considera como; grupo joven a quienes 
ya son capaces de dirigirse objetivamente a la realidad, tomando decisiones 
asertivas a favor de sí mismos y de los demás, según los resultados. 
42 
 
GRÁFICO Nº 02 
SEXO DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE 
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
53%
MASCULINO
47%
FEMENINO
       FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS  
En el gráfico se observa que el 53% corresponde a sexo femenino y un 47% son 
de sexo masculino.  
Los hallazgos encontrados no se asemejan con BALTAZAR, H., en su estudio 
“ACTITUD DE DONACIÓN DE ÓRGANOS EN DOS FACULTADES DE LA 
UNIVERSIDAD PERUANA DE LOS ANDES, LIMA – PERÚ, 2017, que halló que 
63.8% de estudiantes la muestra fueron del sexo masculino y femenino con 36.2% 
En las últimas décadas, las mujeres han accedido a la educación universitaria de 
forma masiva. En general, las mujeres conforman actualmente la mitad o más de 
la población estudiantil universitaria. En cuanto a los resultados se evidencia lo ya 
mencionado, una mayoría de estudiantes mujeres en relación al sexo masculino. 
Por otro lado, se debe tener en cuenta que las mujeres gozan de derechos y 
obligaciones compartidas con el varón. Permitiéndole acceder de forma casi segura 
a estudios superiores.   
43 
 
GRÁFICO Nº 03 
ESTADO CIVIL DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE 
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
68%
SOLTERO
CASADO
CONVIVIENTE
DIVORCIADO
VIUDO
15% 14%
2% 1%
 
          FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS  
Se aprecia en el presente gráfico en relación al estado civil de los estudiantes que 
el 68% son solteros, y el menor porcentaje con solo 1% son viudos.  
De acuerdo al estudio de VÉLEZ, F., en su estudio RELACIÓN ENTRE EL NIVEL 
DE CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE LA DONACIÓN DE 
ÓRGANOS Y TEJIDOS EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA 
SAN MARTIN DE PORRES, LAMBAYEQUE – PERÚ, 2018, el 97.3% de 
estudiantes son solteros, 0.4% son casados y el 6.7% son convivientes, 
consecuentemente los resultados obtenidos no son similares a los del presente 
estudio. 
Lo hallado en los resultados indica que la mayoría de la población en estudio aún 
no ha formado un núcleo familiar, lo cual es lo esperado de la etapa de vida adulta, 
esto evidencia que los estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho le dan 
preferencia a culminar sus estudios, graduarse, trabajar, a la realización personal y 
profesional, para posteriormente planificar una familia. 
44 
 
GRÁFICO Nº 04 
RELIGIÓN AL CUAL PERTENECEN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA 
PROFESIONAL DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 
2019. 
82%
CATOLICO
CRISTIANO
EVANGELISTA
TESTIGO DE JEHOVA
OTROS
8%
3% 6%1%
 
 
                 FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS  
En el gráfico se observa que el 82% de estudiantes es de religión católica, mientras 
que solo el 1% son testigos de jehová. 
Los resultados encontrados se asemejan con CARRIÓN, M., ESPINOZA, M., y 
FLORES, C., en su estudio "ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS SOBRE LA 
DONACIÓN DE ÓRGANOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE 
CUENCA – ECUADOR, 2014, halló que el 83.2% de estudiantes es religión 
católica, el 0.80% es testigo de Jehová. 
Este resultado se atribuye a la cultura de la sociedad en la cual vivimos, 
considerando que la universidad es una institución en la cual se puede encontrar 
diversidad cultural religiosa e idiosincrática. En general, ninguna de las religiones 
mayoritarias está en contra ni se opone a la donación de órganos y tejidos, sino 
todo lo contrario. El motivo principal son los valores que representan la donación. 
45 
 
GRÁFICO Nº 05 
SEMESTRE QUE CURSAN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA 
PROFESIONAL DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 
2019. 
38%
26% 5° - 6°
7° - 8°
20%
16% 9° - 10°
11° - 12°
 
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS  
Se puede observar en el siguiente gráfico que el mayor porcentaje de estudiantes   
se encuentran entre 5° y 6° semestre 38% y el 16% de la población se encuentra 
entre el 11° y 12° semestre académico. 
Los resultados encontrados no se asemejan con VILLEGAS, R., en su estudio 
“NIVEL DE CONOCIMIENTO, ACTITUD Y PRÁCTICA SOBRE LA DONACIÓN Y 
TRASPLANTE DE ÓRGANOS DE LOS INTERNOS DE MEDICINA EN LA 
CIUDAD DEL CUSCO, 2018” UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO. Halló que la 
muestra en estudio estuvo representada por 100% estudiantes de 13° a 14° 
semestre. 
En cuanto a los resultados, se observa que esta es una realidad de todas las 
universidades, donde la mayor concentración de estudiantes se encuentra en los 
primeros semestres, y disminuye a en los últimos semestres académicos.  
 
46 
 
GRÁFICO Nº 06 
 
CONDICIÓN DE DONANTE SEGÚN EL DNI DE LOS ESTUDIANTES DE LA 
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE 
CUSCO, 2019. 
80%
SI
NO
20%
 
    FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS  
En el presente gráfico en cuanto a la condición de donante de los estudiantes 
podemos evidenciar que el 80% no cuenta como donante en su DNI mientras que 
solo el 20% si tiene condición de donante. 
Los resultados encontrados se asemejan con VÉLEZ, F., en su estudio RELACIÓN 
ENTRE EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE LA 
DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD 
PRIVADA SAN MARTIN DE PORRES, LAMBAYEQUE – PERÚ, 2018, halló que el 
84.5% de los estudiantes manifiesta en el DNI que no donaría y el 15.5% que si 
donaría.  
Este resultado se atribuye a la propia cultura y escaso conocimiento sobre el tema 
o el valor de la solidaridad que se pone en práctica. El estudiante puede tener una 
actitud favorable hacia la donación de órganos, pero en términos legales, esto no 
se evidencia en la condición de donante según el DNI. Respecto a ello en el Perú 
cada vez son más las familias que aceptan donar los órganos y tejidos de sus seres 
queridos fallecidos y respetar su decisión. 
 
47 
 
II. ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS 
 
GRÁFICO Nº 07 
 
ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS COMO ACTO DE 
INTERÉS PARA EL ESTUDIANTE DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO 
DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
 
Totalmente de acuerdo 33%
De acuerdo 35%
Indeciso 11%
Desacuerdo 14%
Totalmente en desacuerdo 7%
0 20 40 60 80 100
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el gráfico se observa que el 35% de estudiantes está de acuerdo que la donación 
de órganos y tejidos es un tema que les interesa conocer y 7% indica totalmente en 
desacuerdo. 
El interés por la donación de órganos que hace referencia a la afinidad y a la 
tendencia de una persona hacia el tema de donar o a la situación que se puede dar. 
(MINSA) 
Los estudiantes saben que la donación de órganos es un tema de interés, Y no es 
ajeno a ellos, por lo tanto, tienen una inclinación por saber más e informarse acerca 
del tema, este resultado es un gran avance ante la problemática en el país.  
48 
 
GRÁFICO Nº 08 
 
ACTITUD FRENTE A LOS RIESGOS DE DONAR SANGRE PARA LA SALUD, 
DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 5%
De acuerdo 9%
Indeciso 20%
Desacuerdo 43%
Totalmente en 23%
desacuerdo
0 50 100 150
 
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el gráfico se observa que el 43% considera estar en desacuerdo que es riesgoso 
para salud donar sangre, mientras que el 5% está totalmente de acuerdo. 
La donación de sangre es segura. Se utilizan equipos nuevos, estériles y 
desechables para cada donante, por lo que no hay riesgos de contraer una 
infección de transmisión hemática al donar sangre, un adulto sano, generalmente 
puede donar 450 cc de sangre sin poner en peligro tu salud. Dentro de las 24 horas 
siguientes a la donación de sangre, el cuerpo reemplaza los líquidos perdidos. 
(Mayo, C) 
 Considerando estos resultados podemos inferir que a medida que los estudiantes 
adquieren madurez emocional, tienden a estar en desacuerdo hacia la actitud frente 
a que existen riesgos de donar sangre para la salud, al contrario, un mayor 
porcentaje de ellos lo considera como un acto bondadoso y solidario hacia otras 
personas. 
49 
 
GRÁFICO Nº 9 
 
ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS COMO UN ACTO DE 
NOBLEZA, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL 
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 23%
De acuerdo 36%
Indeciso 20%
Desacuerdo 15%
Totalmente en desacuerdo 6%
0 20 40 60 80 100 120
 
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
 
En el gráfico respecto a considerar la donación de órganos como acto de nobleza 
se observa que el 36% de estudiantes está de acuerdo y el 6% está totalmente en 
desacuerdo. 
 
Un acto de nobleza es considerado una acción admirable, que implica desinterés, 
la compasión y deseo de hacer el bien. Un acto noble hacia la donación de órganos 
usado para ayudar a los otros en necesidad o como un sacrificio hecho para una 
causa. (Megan, N) 
 
Estos resultados evidencian que la mayoría de los estudiantes consideran a la 
donación de órganos como el acto generoso y altruista son conscientes y tienen 
valores, ya que gran parte de ellos sabe que la donación de órganos es considerada 
como un acto bondadoso y de desprendimiento por parte del donante. 
  
50 
 
GRÁFICO Nº 10 
 
ACTITUD SOBRE EL INTERÉS POR SABER QUÉ SE REQUIERE PARA DONAR 
ÓRGANOS, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL 
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 23%
De acuerdo 38%
Indeciso 21%
Desacuerdo 13%
Totalmente en desacuerdo 5%
0 20 40 60 80 100
 
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el presente gráfico se observa que el 38% de los estudiantes está de acuerdo 
en sentir interés por saber que se requiere para donar órganos, por otro lado, el 5% 
de estudiantes está totalmente en desacuerdo. 
 
El interés hacia la donación de órganos por parte de los ciudadanos en el Perú, es 
preocupante,  la tasa de donantes de órganos y tejidos es de 1.6 donantes por cada 
millón de habitantes, siendo una de las más bajas de Latinoamérica, según el 
Ministerio de Salud. (OMS) 
Se infiere que la mayoría de los estudiantes a lo largo de sus estudios adquieren la 
disposición de  conocer los requerimiento para ser donantes, estos resultados 
evidencian que ellos muestran una actitud favorable hacia la importancia de este 
tema y por lo tanto sienten interés por conocer más de ello.  
51 
 
GRÁFICO Nº 11 
 
ACTITUD HACIA EL SENTIMIENTO POSITIVO AL DONAR ÓRGANOS, DE LOS 
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 16%
De acuerdo 40%
Indeciso 15%
Desacuerdo 24%
Totalmente en desacuerdo 5%
0 20 40 60 80 100
 
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
 
En el presente gráfico sobre el sentimiento positivo al donar órganos el 40% de los 
estudiantes está de acuerdo y 5% indica estar totalmente en desacuerdo. 
El deseo en vida de donar los órganos es uno de los eslabones más importantes 
en el proceso de toma de decisión. La fe en Dios ayuda, ya que justifica la decisión 
desde el plano moral. (Revista médica de Chile) 
De los resultados se analiza que los estudiantes entienden por sentimiento positivo; 
el amor, solidaridad, empatía que sienten hacia las demás personas, y el sentir de 
bienestar que ellos experimentarían si donaran un órgano en algún momento. 
 
 
 
52 
 
GRÁFICO Nº 12 
 
ACTITUD HACIA PENSAMIENTO NEGATIVO AL DONAR ÓRGANOS, DE LOS 
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 4%
De acuerdo 15%
Indeciso 22%
Desacuerdo 28%
Totalmente en desacuerdo 31%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
 
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
 
En el gráfico grafico sobre pensamiento negativo de los estudiantes hacia la 
donación de órganos, se observa que el 31% de estudiantes está totalmente 
desacuerdo, mientras que el 4% indica estar totalmente de acuerdo. 
Una de las principales causas de la negativa hacia la donación de órganos evoca 
varios mitos y creencias de la sociedad. La negación para la donación de órganos 
parte de mitos, creencias y percepciones de las personas. De modo que estos 
temores inciden en la negativa de las familias para consentir la donación de los 
órganos de su familiar fallecido. (Suarez, F) 
Este resultado se atribuye al sentimiento positivo de los estudiantes sobre el tema, 
ellos no consideran a la donación de órganos como un pensamiento negativo, 
saben también que existen muchas personas a la espera de un donante y que por 
ello no es inútil la donación de órganos. 
53 
 
GRÁFICO Nº 13 
 
ACTITUD HACIA EL PENSAMIENTO POSITIVO SOBRE LAS PERSONAS QUE 
DONAN ÓRGANOS, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL 
DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de 28%
acuerdo
De acuerdo 31%
Indeciso 21%
Desacuerdo 17%
Totalmente en 3%
desacuerdo
0 20 40 60 80 100
 
      FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
 
Se aprecia en el gráfico que el 31% de estudiantes está de acuerdo con que tiene 
un pensamiento positivo sobre las personas que donan sus órganos, y solo un 3% 
está totalmente en desacuerdo. 
Existe un pensamiento positivo sobre las personas que donan sus órganos, pues 
es fundamental para la cura de ciertas patologías; se puede donar una vez fallecido 
y también en vida y, de cualquier modo, es un acto tan altruista como necesario. 
(Tovar, J) 
Estos resultados son consecuencia del pensamiento basado en valores de los 
estudiantes, ellos consideran que las personas que donan sus órganos son 
personas generosas y que lo hacen por bondad. 
 
  
54 
 
GRÁFICO Nº 14 
 
ACTITUD FRENTE AL PENSAMIENTO NEGATIVO SOBRE LAS PERSONAS 
QUE DONAN ÓRGANOS, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA 
PROFESIONAL DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 2%
De acuerdo 20%
Indeciso 24%
Desacuerdo 26%
Totalmente en desacuerdo 28%
0 10 20 30 40 50 60 70 80
 
         
 FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el siguiente gráfico con respecto a pensamientos negativos sobre las personas 
que donan sus órganos observamos que el 28% está totalmente en desacuerdo, 
mientras que el 2% indica estar totalmente de acuerdo. 
La donación de órganos es un acto social individual, se realiza desde la intimidad 
del individuo y se expresa por y mediante la colectividad, como hecho social, vincula 
a sujetos abstractos y ejerce un compromiso moral que obliga a la reciprocidad, las 
conductas de donación y no donación no deben buscarse en variables 
intrapsíquicas. (Vélez, L) 
En los resultados el mayor porcentaje de estudiantes considera que un donante 
vivo no dañaría su salud al hacerlo, pero por otro lado un porcentaje importante que 
considera que está indeciso en cuanto a si el donante sufriría luego por la falta de 
un órgano y esto perjudicaría su salud.  
55 
 
GRÁFICO Nº 15 
 
ACTITUD FRENTE A LA NECESIDAD DE QUE ALGUNAS PERSONAS DONEN 
SUS ÓRGANOS PARA SALVAR LA VIDA DE OTROS, DE LOS ESTUDIANTES 
DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE 
CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 23%
De acuerdo 45%
14%
Indeciso
Desacuerdo 13%
Totalmente en desacuerdo 5%
0 50 100 150
 
  FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el gráfico siguiente sobre la necesidad de que algunas personas donen sus 
órganos para salvar la vida de otros, se observa que el 45% de estudiantes está de 
acuerdo, y el 5% indica estar totalmente en desacuerdo. 
 
Es importante que algunas personas donen sus órganos para salvar la vida de otras 
personas, porque permite salvar y mejorar la calidad de vida de pacientes con 
insuficiencia de algún órgano, cuya esperanza de vida está limitada a un trasplante. 
Ser donante es tomar la decisión de donar órganos y/o tejidos después de la vida 
y en circunstancias especiales en vida. (García, L) 
En los resultados observamos que la mayoría de los estudiantes es consiente que 
el tema es una realidad que no es ajena a ellos, por lo tanto, consideran que es 
necesario que algunas personas donen sus órganos para poder salvar la de otros. 
56 
 
GRÁFICO Nº 16 
 
ACTITUD HACIA EL TEMOR DE PENSAR EN LA DONACIÓN DE ÓRGANOS, 
DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 2%
18%
De acuerdo
Indeciso 23%
Desacuerdo 34%
Totalmente en desacuerdo 23%
0 20 40 60 80 100
     
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el siguiente gráfico se observa que el 34% está en desacuerdo en cuanto a 
sentir temor al pensar en la donación de órganos, mientras que el 2% está 
totalmente de acuerdo. 
El temor al pensar en la donación de órganos, es una razón por las que no se 
concretan las donaciones son las falsas creencias y mitos que se manejan 
alrededor del tema. Estos generan dudas y temores que finalmente hacen dar un 
paso atrás en la decisión final. (Es Salud) 
En los resultados se observa que si los estudiantes decidieran donar sus órganos 
lo harían como un acto de solidaridad, el mayor porcentaje de ellos no siente temor 
al realizar este acto, relacionan la donación de órganos con la empatía y bondad 
hacia los demás. 
 
57 
 
GRÁFICO Nº 17 
 
ACTITUD FRENTE AL SENTIMIENTO DE LAMENTO QUE ALGUNAS 
PERSONAS SUFRAN POR LA FALTA DE DONADORES DE ÓRGANOS, DE 
LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
 
32%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo 35%
Indeciso 14%
17%
Desacuerdo
Totalmente en 2%
desacuerdo
0 20 40 60 80 100
    
   FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el gráfico respecto al tema sobre sentimiento de lamento que algunas personas 
sufren por la falta de donadores de órganos, tenemos lo siguiente: el 35% de 
estudiantes está de acuerdo con esto, mientras que el 2% indica estar totalmente 
en desacuerdo. 
Existe un Sentimiento de lamento que algunas personas sufran por la falta de 
donadores de órganos, a pesar de que el número de trasplantes ha aumentado, la 
escasez de órganos continúa siendo uno de los mayores obstáculos para los 
equipos trasplante en todos los países, pues la demanda por trasplantes viene 
aumentando en escala mayor que la concretización de donaciones, haciendo que 
las listas de espera continúen creciendo. (Torre, D) 
58 
 
GRÁFICO Nº 18 
 
ACTITUD HACIA EL PENSAMIENTO SOBRE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y 
TEJIDOS QUE PREFIERE EVITAR, DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA 
PROFESIONAL DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 4%
9%
De acuerdo
Indeciso 25%
Desacuerdo 39%
Totalmente en desacuerdo 23%
0 20 40 60 80 100 120
 
              FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el siguiente gráfico en relación a pensamiento sobre la donación de órganos y 
tejidos que prefiere evitar, el 39% está en desacuerdo y el 4% está totalmente de 
acuerdo. 
El tema de donación de órganos es un tema importante para la sociedad, cada vez 
más personas se ven afectadas por enfermedades como la diabetes, la 
hipertensión y otros males crónicos o congénitos que terminan afectando los 
órganos y que, en muchos casos, tienen como única alternativa de vida el 
trasplante. Un solo donante puede ayudar a salvar la vida de hasta nueve personas, 
por ello, es importante tomar consciencia de la importancia de decidir ser donantes 
al fallecer. (Es Salud) 
 
59 
 
GRÁFICO Nº 19 
 
ACTITUD HACIA LA CREENCIA ACERCA DE QUE DONAR ÓRGANOS Y/O 
TEJIDOS, NO SALVARA LA VIDA DE OTRAS PERSONAS, DE LOS 
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 7%
De acuerdo 12%
Indeciso 14%
Desacuerdo 24%
Totalmente en desacuerdo 43%
0 20 40 60 80 100 120 140
 
   FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el presente gráfico sobre las creencias acerca de que donar órganos y tejidos 
no salvara la vida de otras personas, tenemos que el 43% de los estudiantes está 
totalmente en desacuerdo, mientras que el 7% indica estar totalmente de acuerdo. 
Algunas creencias sobre la donación de órganos obstaculizan este procedimiento, 
cualquier persona es donante potencial, siempre que en vida no se haya 
manifestado en contra de la donación. Hay pocas enfermedades que contraindican 
la donación. Las condiciones clínicas en el momento de la muerte, evaluadas por 
los profesionales sanitarios, determinarán si la donación es posible y qué órganos 
y tejidos serían viables para el trasplante. (OMS) 
Estos resultados obtenidos evidencian que los estudiantes conocen la significancia 
real del tema y lo importante que es para salvar la vida de otras personas. 
60 
 
GRÁFICO Nº 20 
ACTITUD FRENTE A LA NEGACIÓN DE DONAR ALGÚN ÓRGANO PORQUE 
EL CUERPO QUEDARÍA DESFIGURADO, DE LOS ESTUDIANTES DE LA 
ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE 
CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 3%
De acuerdo 15%
Indeciso 19%
Desacuerdo 37%
Totalmente en desacuerdo 26%
0 50 100 150
 
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el siguiente gráfico acerca de la negación a donar algún órgano porque cuerpo 
quedaría desfigurado, el 37% de estudiantes está en desacuerdo, y solo un 3% está 
totalmente de acuerdo. 
 
Existe negación de donar algún órgano porque el cuerpo quedaría desfigurado, la 
extracción de órganos y tejidos, que se hace en condiciones estériles y en un 
quirófano apropiado, es una operación practicada por profesionales expertos y 
calificado. (Revista de salud) 
Los estudiantes afianzan la madurez y conciencia al asumir que es incorrecto 
pensar que evitarían donar órganos por el cuerpo quedaría desfigurado, es un 
pensamiento subjetivo, por lo tanto, ellos consideran que el bienestar por ayudar a 
otra persona es principal. 
61 
 
GRÁFICO Nº 21 
 
ACTITUD FRENTE A LA NEGACIÓN DE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS POR 
TEMOR AL CONTAGIO DE ALGUNA ENFERMEDAD, DE LOS ESTUDIANTES 
DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DE 
CUSCO, 2019. 
 
Totalmente de acuerdo 4%
De acuerdo 18%
Indeciso 24%
Desacuerdo 23%
Totalmente en 31%
desacuerdo
0 20 40 60 80 100
          
        FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el siguiente gráfico, el 31% de estudiantes está totalmente en desacuerdo 
acerca de la negación hacia la donación de órganos por temor al contagio de alguna 
enfermedad, mientras que el 4% está totalmente de acuerdo. 
 
El contagio de alguna enfermedad a causa de la donación de órganos, es errado 
debido a que no se conoce ningún caso de transmisión a través de implante de 
tejidos o el trasplante de órganos, se reconoce la posibilidad teórica de transmisión 
a partir de sustancias de origen humano, aunque los estudios de riesgo muestran 
que esta posibilidad es extremadamente baja. 
Esto se atribuye al nivel cultural de los estudiantes, la mayoría sabe que la donación 
de órganos no implica riesgos como el contagio de enfermedades y esto no 
interferiría en su decisión. 
62 
 
GRÁFICO Nº 22 
 
ACTITUD HACIA LA ACEPTACIÓN DE DONAR ALGÚN ÓRGANO Y/O TEJIDO, 
DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
Totalmente de acuerdo 34%
De acuerdo 34%
Indeciso 21%
Desacuerdo 9%
Totalmente en desacuerdo 2%
0 20 40 60 80 100
 
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el siguiente gráfico, el 34% de estudiantes está totalmente de acuerdo con 
aceptar donar alguno de sus órganos y solo el 2% está totalmente en desacuerdo. 
Los hallazgos encontrados no se asemejan con RIVERA, K., en su estudio 
“ACTITUD DE LOS USUARIOS ADULTOS ANTE LA DONACIÓN DE ÓRGANOS 
DEL CENTRO DE SALUD TAHUANTINSUYO ALTO INDEPENDENCIA.” 
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA, LIMA - PERÚ, 2018. Que halló 
en un 62% una actitud de indiferencia ante la donación de órganos, 24% de rechazo 
y sólo un 14% (14) de aceptación.  
La actitud de las personas hacia la donación de órganos reflejada en rumores, mitos 
y creencias populares genera en gran medida la disminución de personas donantes 
de órganos y a la vez mayor mortalidad de pacientes en la espera de un donador. 
En los resultados evidenciamos que los estudiantes mostraron una actitud favorable 
hacia la donación de órganos, aceptan que donarían sus órganos en algún 
momento. 
63 
 
GRÁFICO Nº 23 
PUNTAJE SOBRE LA ACTITUD HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS, DE LOS 
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO, 2019. 
 
 
 
 
DESFAVORABLE 4%  
 
 
23%
INDIFERENTE  
 
 
FAVORABLE 73%  
 
    
0 50 100 150 200 250  
FUENTE: Encuesta aplicada por la investigadora 2019 
 
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS 
En el grafico final podemos concluir que el 73% de estudiantes tuvo una actitud 
favorable hacia la donación de órganos, el 23% tuvo una actitud indiferente, y solo 
un 4% una actitud desfavorable. 
Los hallazgos encontrados coinciden con JASSO, K., LAGUNES, R., y MARVAN, 
L., en su estudio: “ACTITUDES HACIA LA DONACIÓN DE ÓRGANOS EN 
ADULTOS DE XALAPA Y CUERNAVACA, 2017” UNIVERSIDAD 
VERACRUZANA, VERACRUZ, MÉXICO. Halló que la mayoría de los participantes 
(73.5%, n = 659) dijeron que, si estarían dispuestos a donar sus órganos al morir, 
mientras que el resto no lo estaría (24.4%, n = 219) o dijeron no estar seguros 
(2.1%, n = 19). 
 
Los hallazgos encontrados no coinciden con VÉLEZ, F., en su estudio “RELACIÓN 
ENTRE EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE 
LA DONACIÓN DE ÓRGANOS Y TEJIDOS EN ESTUDIANTES DE LA 
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN MARTIN DE PORRES, LAMBAYEQUE – PERÚ, 
64 
 
2018.  Halló que el 15.5% de estudiantes tiene una actitud favorable y el 84.5% una 
actitud desfavorable hacia la donación de órganos. 
En los resultados obtenidos, interpretamos una actitud favorable por parte de los 
estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho, ellos consideran que si está bien 
la donación de órganos y que lo harían en algún momento. Pero en la práctica, 
difiere en términos legales con la condición de donante según el Documento 
Nacional de Identidad, en este caso, si la persona desea ser donante pero no está 
así en du DNI un familiar directo podrá expresar este deseo y hacer que se cumpla. 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
65 
 
CONCLUSIONES 
La presente investigación de realizo a 283 estudiantes de la Escuela Profesional de 
Derecho de la Universidad Andina de Cusco, llegando a las siguientes 
conclusiones: 
 
1. En cuanto a las características generales se evidencia que el 45% corresponde 
a los estudiantes de 26 años a más, el 53% corresponde a sexo femenino y un 
47% son de sexo masculino, el 68% de estudiantes son solteros, el 15% de 
estudiantes son casados, el 14% son convivientes, en cuanto a religión el 82% 
de estudiantes es de religión católica, el 38% de estudiantes se encuentra entre 
5° y 6° semestre, la mayoría no cuenta como donante en su DNI 80%, mientras 
que solo el 20% si tiene condición de donante. 
 
2. Respecto a determinar las actitudes de los estudiantes hacia la donación de 
órganos, se encontró que el 35% de estudiantes está de acuerdo que la 
donación de órganos y tejidos es un tema que les interesa conocer y 7% indica 
estar totalmente en desacuerdo, el 43% considera estar en desacuerdo que es 
riesgoso para salud donar sangre, mientras que el 5% está totalmente de 
acuerdo, respecto a considerar la donación de órganos como acto de nobleza 
se observa que el 36% de estudiantes está de acuerdo y el 6% está totalmente 
en desacuerdo, el 38% está de acuerdo que siente interés por saber que se 
requiere para donar órganos, mientras que el 5% está totalmente en 
desacuerdo, sobre el tema si el estudiante tiene un sentimiento positivo al donar 
órganos se observa que el 40% está de acuerdo y 5% indica estar totalmente 
en desacuerdo, sobre pensamiento negativo de los estudiantes hacia la 
donación de órganos, se observa que el 31% está en desacuerdo, mientras que 
el 4% indica estar totalmente de acuerdo, el 31% de estudiantes está de acuerdo 
con que tiene un pensamiento positivo sobre las personas que donan sus 
órganos, y solo un 3% está totalmente en desacuerdo, con respecto a 
pensamientos negativos sobre las personas que donan sus órganos 
observamos que el 28% está totalmente en desacuerdo, mientras que el 2% 
indica estar totalmente de acuerdo, sobre la necesidad de que algunas personas 
66 
 
donen sus órganos para salvar la vida de otros, se observa que el 45% de 
estudiantes está de acuerdo, y el 5% indica estar totalmente en desacuerdo, el 
34% está en desacuerdo en cuanto a sentir temor al pensar en la donación de 
órganos, mientras que el 2% está totalmente de acuerdo, respecto al tema sobre 
sentimiento de lamento que algunas personas sufren por la falta de donadores 
de órganos, tenemos lo siguiente: el 35% está de acuerdo con esto, mientras 
que el 2% indica estar totalmente en desacuerdo, en relación a pensamiento 
sobre la donación de órganos y tejidos que prefiere evitar, el 39% está en 
desacuerdo y el 4% está totalmente de acuerdo, con respecto a creencias 
acerca de que donar órganos y tejidos no salvara la vida de otras personas, 
tenemos que el 43% está totalmente en desacuerdo, mientras que el 7% indica 
estar totalmente de acuerdo, acerca de la negación a donar algún órgano 
porque cuerpo quedaría desfigurado, el 37% de estudiantes está en 
desacuerdo, y solo un 3% está totalmente de acuerdo, el 31% de estudiantes 
está totalmente en desacuerdo sobre la negación a la donación de órganos por 
temor al contagia de alguna enfermedad, mientras que el 4% está totalmente de 
acuerdo, el 34% de estudiantes está totalmente de acuerdo con aceptar donar 
alguno de sus órganos y solo el 2% está totalmente en desacuerdo. en cuanto 
a identificar la actitud hacia la donación de órganos, se encontró una actitud 
favorable hacia la donación de órganos con un 73%, actitud indiferente con 23% 
y actitud desfavorable con 4%. 
 
  
67 
 
SUGERENCIAS 
En base a las conclusiones obtenidas, sugiero lo siguiente: 
AL DECANO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DE LA 
UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO. 
 
 Permitir la realización de estudios similares con el propósito de profundizar 
en el tema e indagar que otros factores se encuentran relacionados, teniendo  
como base los resultados obtenidos en el presente estudio de investigación.  
 
 Planear y ejecutar actividades educativas con el fin de revertir el margen de 
ciudadanos que no son donantes. 
 
A LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD 
ANDINA DE CUSCO. 
 
 Se profundice más sobre la donación de órganos, mediante talleres, charlas 
y campañas que permitan la difusión y sensibilización sobre la importancia 
de ser donantes reales, dirigidos a los estudiantes. 
 
A LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DE 
LA UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO. 
 
 A los estudiantes que tienen una actitud favorable hacia la donación de 
órganos que rectifiquen este dato en su documento nacional de identidad, 
para poder incrementar el número de donantes de órganos. 
 
  
68 
 
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
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72 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 
 
 
  
73