Título : VALORES ÉTICOS PERSONALES Y PROFESIONALES EN 
ESTUDIANTES DEL OCTAVO Y NOVENO CICLO DE LA ESCUELA 
PROFESIONAL DE OBSTETRICIA DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL 
CUSCO 2014. 
 
Autor : - Evangelina Vasquez Mayta 
 
Fecha : 2015 
 
RESUMEN 
 
 
 
Valores Éticos Personales y Profesionales en estudiantes del octavo y noveno ciclo 
de la escuela profesional de obstetricia de la Universidad Andina del Cusco 2014. 
Determinar los Valores Éticos personales y profesionales en estudiantes del octavo 
y noveno ciclo, de la  Escuela Profesional de Obstetricia de la UAC 2014. 
 
Se aplicó encuestas a 41 estudiantes del 8vo, y 9no semestre, Escuela Profesional 
de Obstetricia, de la Universidad Andina del Cusco, se exploró las percepciones 
particulares de las estudiantes, y por tratarse de un estudio descriptivo proporcionó 
una descripción  individual. 
 
CONCLUSIONES: Valores Éticos, las estudiantes consideran en 34.1%, Principios 
generales que norman la conducta, 2.4% Principios filosóficos trascendentales que 
transforman al ser humano; Aún falta que perciban y se empoderen, que los 
valores éticos, modifican al ser humano en cada acto de su vida; Valores Éticos 
Personales; Cuales considera tener Usted y cuales práctica frecuentemente, 41.5% 
Respeto y Verdad, 9.8% Honestidad y Justicia; Tienen cierto discernimiento en 
cuanto se refiere a estos valores, sería fundamental, asuman como suyo los valores 
Honestidad y Justicia; Valores Éticos Profesionales, Tienen Vocación de Servicio, 
31.7% consideran , que cuando tengan que atender un parto en una comunidad 
alejada lo realizaran con profesionalismo, 22% se entregaran en cuerpo y alma a 
la carrera; Profesional de la salud, que asuma el desempeño de su profesión con 
Vocación de Servicio, se entregará al servicio de su profesión y al otro ser humano, 
con sensibilidad, ternura, responsable, comprometida y solidariamente, e impregnada 
de   Honestidad y Justicia. 
 
 
La esencia del presente trabajo de investigación es, motivar y hacer reflexionar a 
docentes y estudiantes sobre la importancia de implementar la Formación en Valores, 
se concluye que los estudiantes en formación poseen ciertos valores éticos, pero 
requiere ser internalizados y el empoderamiento de otros valores, es 
responsabilidad que la Universidad fomente  conciencia y cultura ética. 
 
Palabras Claves: Valores Éticos, Ética Profesional, Vocación de servicio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ABSTRAC 
 
 
 
Personal Values and Professional Ethics for students of eighth and ninth cycle of 
professional midwifery school at the Universidad Andina Cusco 2014. 
 
Determine personal and professional ethical values in students the eighth and 
ninth cycle of the Professional School of Obstetrics UAC 2014. 
 
Survey was administered to 41 students of the 8th and the 9th semester, 
Professional School of Obstetrics, the Andean University of Cusco, the particular 
perceptions of students are explored, and it is a descriptive study provided an 
individual description. 
 
Ethical Values, students considered at 34.1%, general principles that govern the 
conduct, 2.4% momentous philosophical principles that transform the human 
being; Still need to perceive and become empowered, ethical values, modify the 
human being in every act of his life; Personal Ethical Values; What have you seen 
and often practice which 41.5% Respect and Truth, Honesty and Justice 9.8%; They 
have some insight as regards these values would be essential, assume as hers 
values Honesty and Justice; Professional Ethical Values, have Vocation Service, 
31.7% consider that they have to deliver a baby in a remote community undertake 
it with professionalism, 22% will be delivered in body and soul to the race; Health 
professional, to assume the performance of their profession Service Vocation be 
issued to the service of his profession and to another human being, sensitive, 
tender, responsible, committed and severally, and imbued with Honesty and Justice. 
 
The essence of this research is to motivate and give pause to teachers and students 
about the importance of implementing the training values, it is concluded that 
students in training have certain ethical values, but needs to be internalized and 
empowerment of other values, is the responsibility of the University fosters 
awareness and ethical culture. 
 
Keywords: Ethical Values, Ethics, Commitment to service.