FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 
ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA 
 
 
 
 
 
 
“CONOCIMIENTOS DE LOS PADRES SOBRE SALUD 
BUCODENTAL EN NIÑOS CON HABILIDADES ESPECIALES DEL 
C.E.B.E. DON JOSE DE SAN MARTIN CUSCO 2018” 
 
 
Presentado por la Bachiller: 
Flores López, Fiorella Sasha  
 
     
Para optar el Título Profesional de:  
 
Cirujano Dentista  
 
 
Asesor:   
      
Mgt. Martin Tipian Tasayco 
 
 
 
CUSCO – PERÚ 
2018 
Título : Conocimientos de los padres sobre salud bucodental en niños con 
habilidades especiales del C.E.B.E. Don Jose de San Martin Cusco 2018. 
 
Autor : - , Fiorella Sasha Flores López 
 
Fecha : 26-09-2018 
 
Resumen 
 
Objetivo: Determinar cuál es el conocimiento de los padres sobre salud 
bucodental en niños con habilidades especiales del C.E.B.E. Don José de San 
Martin cusco 2018 
Metodología: El diseño corresponde a un estudio observacional transversal 
descriptivo. El tamaño muestral del estudio fue de 110 padres de familia que 
tienen hijos que actualmente estén cursando el año escolar. La unidad de 
estudio está constituida por cada uno de los padres que aceptaron participar 
voluntariamente del estudio y la unidad de análisis son las encuestas que se 
les realizo, se evaluaron 7 aspectos: Medidas Preventivas, Higiene oral, 
Desarrollo dental, Enfermedades bucales, el nivel de conocimientos de los 
padres con relación al grado de instrucción, grupo etario y al diagnóstico de su 
hijo.  
Resultados: Este estudio se realizó en el C.E.B.E. Don José de San Martín 
Cusco teniendo que el 30,9% tienen un nivel de conocimiento deficiente, el 
56,4% de los padres tienen un conocimiento regular que representa la mayor 
cantidad del total de padres y el 12,7% de padres presentan un nivel de 
conocimientos bueno. El conocimiento sobre medidas preventivas fue regular 
con 50.9 %, el conocimiento sobre higiene oral fue regular con un 45,5%, el 
conocimiento sobre desarrollo dental fue regular con 50%, el conocimiento 
sobre enfermedades bucales fue regular con un 46,4%, en cuanto a los 
conocimientos según el grado de instrucción encontramos que los padres con 
un nivel de educación superior fueron los únicos que obtuvieron un nivel bueno 
de conocimientos con un 56,2%, según el grupo etario los padres de todos los 
grupos sus resultados fueron regulares y según el diagnostico de su hijo es 
regular en los tres diagnósticos. 
Conclusiones: El conocimiento de los padres sobre salud bucodental es 
regular con un 56,4%seguido de un conocimiento deficiente con 30,9% y 
finalmente un conocimiento bueno con un 12,7%. 
Palabras claves: Conocimientos, salud bucodental, habilidad especial 
 
 
 
 
 
 
Summary 
 
Objective: To determine what is the parent’s knowledge about oral health in 
children with special abilities of the C.E.B.E. Don Jose de San Martin Cusco 
2018.  
Methodology: The design corresponds to a descriptive cross sectional 
observational study. The sample size of the study was 110 parents with children 
currently enrolled in the school year. The study unit is made up of each of the 
parents  who voluntarily agreed to participate in the study and the unit of analyst 
is the survey that was carried out on them, 7 aspects were evaluated: 
Preventive Measures, Oral Hygiene, Dental Development, Oral Diseases, 
Parents level of knowledge regarding their child educational level, age group 
and diagnosis.  
Results: This study was carried out in the C.E.B.E Don Jose de San Martin 
Cusco, where 30. 9% have a deficient level of knowledge, 56,4% of the parents 
have a regular  knowledge that represents the greatest number of parents and 
12.7% of the parents have a good level of knowledge. The knowledge about 
preventive measures was regular with 50.9%, the knowledge about oral  
hygiene was regular with 45. 5%, the knowledge about dental development was 
regular with 50,5% the knowledge about oral diseases was regular with 46,4%, 
as for the knowledge about the degree of education we found that parents with 
a  higher level of education were the only ones who obtained a good level of 
knowledge with 56. 2%, the knowledge according to the age group the parents 
of all the groups their results were regular and the knowledge according to the 
diagnosis of their child is regular in the three e  diagnoses.  
Conclusions: Parents' knowledge of oral health is regular with 56,4% followed 
by poor knowledge  with 30. 9% and finally good knowledge with 12. 7%.  
KEYWORDS: Knowledge, oral health, special ability